Học viên Hệ 3 hoàn thành tốt nhiệm vụ đánh thuốc nổ năm học 2022 - 2023

• Thứ hai - 20/03/2023 14:35
• |In ra
• |Đóng cửa sổ này

(ĐHCT) - Ngày 20/3/2023, tại Thao trường huấn luyện của Tiểu đoàn 16, Sư đoàn 308, Quân đoàn 1, Khoa Quân sự chung tổ chức kiểm tra đánh thuốc nổ cho học viên lớp Campuchia 11 thuộc Hệ 3, Trường Sĩ quan Chính trị bảo đảm an toàn tuyệt đối.

     Nội dung buổi kiểm tra gồm: Tra lắp đồ dùng gây nổ, gói buộc lượng nổ, liên kết đồ dùng gây nổ với lượng nổ và sử dụng lượng nổ đánh phá các loại mục tiêu.

Quán triệt, phổ biến kế hoạch kiểm tra.

Nội dung sử dụng lượng nổ đánh phá mục tiêu.

     Xác định đây là một nội dung quan trọng trong chương trình huấn luyện, để đảm bảo buổi kiểm tra diễn ra thuận lợi, Khoa Quân sự chung đã phối hợp hiệp đồng chặt chẽ với Phòng Đào tạo, Ban Quân khí/Phòng Hậu cần - Kỹ thuật, Hệ 3 và Tiểu đoàn 16/Sư đoàn 308/Quân đoàn 1. Đồng thời, Hệ 3 cũng đã tổ chức giáo dục, quán triệt, xây dựng ý chí quyết tâm cho học viên thực hiện tốt nội dung kiểm tra.

Nội dung Thực hành tra lắp đồ dùng gây nổ.

     Khó khăn nhất trong huấn luyện cho học viên Lào, Campuchia đó chính là rào cản về mặt ngôn ngữ; đặc biệt, đây là đối tượng học viên quốc tế năm thứ Nhất, việc nghe, nói Tiếng Việt còn nhiều hạn chế. Song, bằng sự tận tâm của đội ngũ cán bộ, giảng viên và sự nỗ lực, cố gắng, kiên trì vượt qua khó khăn, thực hiện phương châm huấn luyện “cơ bản, thiết thực, vững chắc”; coi trọng huấn luyện động tác thực hành, học viên lớp Campuchia11 đã hoàn thành tốt nội dung kiểm tra.

Vận động tiếp cận mục tiêu.

     Trong quá trình kiểm tra, học viên đã thể hiện bản lĩnh vững vàng, yếu lĩnh động tác thực hành tỷ mỉ, dứt khoát, đúng thứ tự động tác, chấp hành nghiêm quy tắc bảo đảm an toàn. Kết quả kiểm tra 100% học viên đạt Giỏi và Xuất sắc; đơn vị đạt Giỏi.
     Kết quả của buổi kiểm tra đánh thuốc nổ cho học viên CPC11 là cơ sở để Khoa Quân sự chung tiếp tục rút kinh nghiệm, từ đó có những biện pháp chỉ đạo phù hợp nhằm nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường nói chung, chất lượng đào tạo học viên quốc tế nói riêng.