Khoa Chiến thuật “điểm sáng” trong giáo dục-đào tạo và nghiên cứu khoa học
- Thứ năm - 17/03/2022 09:56
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Năm học 2021 - 2022, cấp ủy, chỉ huy Khoa thường xuyên quan tâm, chỉ đạo các tổ, bộ môn chủ động xây dựng kế hoạch, tổ chức bồi dưỡng, thông qua, kiểm tra huấn luyện thường xuyên và đột xuất bằng nhiều hình thức, phương pháp khác nhau cho giảng viên, nhất là giảng viên mới theo đúng quy định, bảo đảm nghiêm túc, hiệu quả cao.
Đội ngũ giảng viên trong Khoa, nhiều đồng chí có kinh nghiệm trong huấn luyện, đều đã qua thực tiễn chỉ huy, quản lý tại các đơn vị cơ sở nên có nhiều kinh nghiệm thực tế nhưng lại thường xuyên có sự biến động, luân chuyển do yêu cầu nhiệm vụ. Bởi vậy, khi nhận được kế hoạch phân công bài giảng, từng giảng viên luôn tận tâm, tận lực chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho buổi huấn luyện đạt chất lượng tốt. Mỗi bài giảng đều được nghiên cứu, soạn thảo bài giảng, sơ đồ, kế hoạch theo đúng hướng dẫn. Giảng viên được phân công huấn luyện đã chủ động hiệp đồng chặt chẽ với đơn vị và các cơ quan có liên quan về địa điểm, vật chất,... tổ chức thục luyện và thông qua bài giảng theo quy định. Quá trình huấn luyện luôn bám sát các quan điểm, nguyên tắc, mối kết hợp trong giáo dục đào tạo; đặc biệt là những điểm thống nhất về nội dung, phương pháp, kết quả của các lần kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm huấn luyện của các cấp đối với giảng viên trong Khoa và thực tiễn quá trình thực hiện nhiệm vụ tại các đơn vị quản lý học viên. Thông qua tổ chức, duy trì, thực hiện có hiệu quả hoạt động phương pháp đã rèn luyện bản lĩnh, tác phong, củng cố kiến thức, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của Nhà trường.
Trao đổi với chúng tôi, Thượng tá, TS Đoàn Văn Long, Chủ nhiệm Khoa Chiến thuật cho biết: "Thời gian qua, quán triệt quan điểm “Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng, chiến đấu của đơn vị” nên cấp ủy, chỉ huy Khoa đã tập trung lãnh đạo nâng cao chất lượng dạy học và nghiên cứu khoa học của giảng viên. Chức năng, nhiệm vụ của Khoa là huấn luyện, bồi dưỡng kiến thức khoa học quân sự cho các đối tượng đào tạo và tham gia nghiên cứu khoa học và nghệ thuật quân sự. Nội dung đào tạo luôn được chú trọng đổi mới, sáng tạo, phù hợp với chương trình huấn luyện mới, bảo đảm nâng cao chất lượng nội dung dạy học. Nội dung huấn luyện của Khoa mang tính đặc thù với tính chất khó khăn, phức tạp, sát với thực tiễn chiến đấu, góp phần phát huy tinh thần chủ động, tích cực của học viên trong nghiên cứu, tìm hiểu, bổ sung kiến thức, hoàn thiện kĩ năng thực hành".
Trong từng năm học, Khoa Chiến thuật đã chủ động phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, đơn vị có liên quan, tổ chức xây dựng kế hoạch diễn tập chiến thuật vòng tổng hợp cuối khóa với các bước chuyển trạng thái sẵn sàng chiến đấu, vượt sông chiến đấu, hành, trú quân chiến đấu, diễn tập các hình thức chiến thuật cấp phân đội.
Đội ngũ giảng viên trong Khoa, nhiều đồng chí có kinh nghiệm trong huấn luyện, đều đã qua thực tiễn chỉ huy, quản lý tại các đơn vị cơ sở nên có nhiều kinh nghiệm thực tế nhưng lại thường xuyên có sự biến động, luân chuyển do yêu cầu nhiệm vụ. Bởi vậy, khi nhận được kế hoạch phân công bài giảng, từng giảng viên luôn tận tâm, tận lực chuẩn bị chu đáo về mọi mặt cho buổi huấn luyện đạt chất lượng tốt. Mỗi bài giảng đều được nghiên cứu, soạn thảo bài giảng, sơ đồ, kế hoạch theo đúng hướng dẫn. Giảng viên được phân công huấn luyện đã chủ động hiệp đồng chặt chẽ với đơn vị và các cơ quan có liên quan về địa điểm, vật chất,... tổ chức thục luyện và thông qua bài giảng theo quy định. Quá trình huấn luyện luôn bám sát các quan điểm, nguyên tắc, mối kết hợp trong giáo dục đào tạo; đặc biệt là những điểm thống nhất về nội dung, phương pháp, kết quả của các lần kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm huấn luyện của các cấp đối với giảng viên trong Khoa và thực tiễn quá trình thực hiện nhiệm vụ tại các đơn vị quản lý học viên. Thông qua tổ chức, duy trì, thực hiện có hiệu quả hoạt động phương pháp đã rèn luyện bản lĩnh, tác phong, củng cố kiến thức, nghiệp vụ sư phạm của đội ngũ giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo của Nhà trường.
Trao đổi với chúng tôi, Thượng tá, TS Đoàn Văn Long, Chủ nhiệm Khoa Chiến thuật cho biết: "Thời gian qua, quán triệt quan điểm “Chất lượng đào tạo của Nhà trường là khả năng sẵn sàng, chiến đấu của đơn vị” nên cấp ủy, chỉ huy Khoa đã tập trung lãnh đạo nâng cao chất lượng dạy học và nghiên cứu khoa học của giảng viên. Chức năng, nhiệm vụ của Khoa là huấn luyện, bồi dưỡng kiến thức khoa học quân sự cho các đối tượng đào tạo và tham gia nghiên cứu khoa học và nghệ thuật quân sự. Nội dung đào tạo luôn được chú trọng đổi mới, sáng tạo, phù hợp với chương trình huấn luyện mới, bảo đảm nâng cao chất lượng nội dung dạy học. Nội dung huấn luyện của Khoa mang tính đặc thù với tính chất khó khăn, phức tạp, sát với thực tiễn chiến đấu, góp phần phát huy tinh thần chủ động, tích cực của học viên trong nghiên cứu, tìm hiểu, bổ sung kiến thức, hoàn thiện kĩ năng thực hành".
Trong từng năm học, Khoa Chiến thuật đã chủ động phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, đơn vị có liên quan, tổ chức xây dựng kế hoạch diễn tập chiến thuật vòng tổng hợp cuối khóa với các bước chuyển trạng thái sẵn sàng chiến đấu, vượt sông chiến đấu, hành, trú quân chiến đấu, diễn tập các hình thức chiến thuật cấp phân đội.
Thiếu tướng Mai Quốc Hưng, Phó Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu
tại Hội đồng khoa học nghiệm thu sản phẩm nghiên cứu khoa học của Khoa Chiến thuật.
tại Hội đồng khoa học nghiệm thu sản phẩm nghiên cứu khoa học của Khoa Chiến thuật.
Mặc dù gặp không ít khó khăn do yêu cầu, nhiệm vụ ngày càng cao, nhưng lãnh đạo, chỉ huy Khoa luôn xác định công tác nghiên cứu khoa học cần phải có sự chuyển biến toàn diện cả về lực lượng tham gia, hình thức hoạt động và chất lượng sản phẩm. Do đó, để nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học quân sự, Đảng ủy, Chỉ huy Khoa đã quán triệt chỉ thị, nghị quyết của Nhà trường, hướng dẫn của cơ quan, phân công cụ thể cán bộ tham gia, đảm nhiệm biên soạn giáo trình, tài liệu dạy học; đồng thời, chỉ đạo các bộ môn, chủ động xác định đề tài, chuyên đề, tài liệu, giáo trình cấp Nhà trường và tài liệu, chuyên đề cấp khoa, tập trung vào những nội dung sát với tình hình, xu hướng phát triển của nghệ thuật quân sự, hướng vào những vấn đề mới, sát với tình hình thực tiễn.Trong năm 2021, với những nỗ lực trong công tác nghiên cứu khoa học, đề tài cơ sở “Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn Công tác chỉ huy, tham mưu ở Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay” do Thượng tá, ThS Nguyễn Mạnh Hùng, Khoa Chiến thuật làm Chủ nhiệm đã được Hội đồng khoa học Trường Sĩ quan Chính trị đã tổ chức nghiệm thu và xếp loại Xuất sắc. Ban đề tài đã tổ chức nghiên cứu chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy trình, đúng tiến độ, hoàn thành tốt mục tiêu, nội dung nghiên cứu với cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu được sử dụng phù hợp; kết quả nghiên cứu có cơ sở khoa học chặt chẽ, số liệu, tư liệu cập nhật trong đề tài bảo đảm độ tin cậy, các giải pháp có tính khả thi cao. Đồng thời, Đề tài nghiên cứu có giá trị lý luận, thực tiễn cao, cung cấp những luận cứ khoa học giúp cơ quan, khoa, đơn vị nhất là cán bộ, giảng viên Khoa Chiến thuật triển khai ứng dụng vào hoạt động thực tiễn giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường trong tình hình mới.
Giảng viên Khoa chiến thuật thông qua bài giảng.
Trong điều kiện diễn biến phức tạp của dịch Covid-19, Khoa Chiến thuật đã chủ động xây dựng chương trình huấn luyện phù hợp, thích ứng an toàn trong tình hình mới, vừa đảm bảo an toàn, vừa bảo đảm phòng, chống dịch, góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo của Nhà trường.
Với tinh thần đoàn kết và quyết tâm cao nhất, trong thời gian tới, Khoa Chiến thuật, trường Sĩ quan Chính trị sẽ tiếp tục phát huy hơn nữa những thế mạnh, khắc phục mọi khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học./.
Với tinh thần đoàn kết và quyết tâm cao nhất, trong thời gian tới, Khoa Chiến thuật, trường Sĩ quan Chính trị sẽ tiếp tục phát huy hơn nữa những thế mạnh, khắc phục mọi khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ giáo dục - đào tạo và nghiên cứu khoa học./.