Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đổi mới nội dung đề thi và kiểm tra thi kết thúc học phần, môn học
- Thứ tư - 15/01/2025 07:11
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Để nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của Quân đội, Khoa Công tác đảng, công tác chính trị quán triệt sâu sắc Nghị quyết số 1657-NQ/QUTW, ngày 20/12/2022 của Quân ủy Trung ương về đổi mới công tác giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội trong tình hình mới; Nghị quyết số 563-NQ/ĐU, ngày 08/3/2023 của Đảng ủy Nhà trường về tiếp tục đổi mới công tác giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong tình hình mới; Nghị quyết số 842-NQ/ĐU, ngày 27/9/2024 của Đảng ủy Nhà trường về tiếp tục đổi mới công tác giáo dục khoa học xã hội và nhân văn ở Đảng bộ Trường Sĩ quan Chính trị; Hướng dẫn số 1499/HD-SQCT, ngày 08/5/2024 của Nhà trường về một số nội dung về công tác khảo thí và bảo đảm chất lượng giáo dục, đào tạo của Trường Sĩ quan Chính trị.
Quán triệt, thực hiện Nghị quyết số 842-NQ/ĐU, ngày 27/9/2024 của Đảng ủy Nhà trường: “Tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo...”, đổi mới hình thức, phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo với phương châm: “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu”; “Từ năm 2028 trở đi, sử dụng 100% đề thi các môn Khoa học xã hội và nhân văn mang tính tổng hợp. Đối với đề thi vấn đáp các môn Khoa học xã hội và nhân văn gắn với tình hình thực tiễn và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch (câu hỏi gắn với tình huống, kỹ năng mềm tại đơn vị) thực hiện từ năm 2025”, Đảng ủy, chỉ huy Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đã triển khai thực hiện đổi mới nội dung đề thi, kiểm tra thi kết thúc học phần, môn học nghiêm túc, chặt chẽ, trong đó lấy thực hiện đổi mới từ Bộ môn Công tác tư tưởng để rút kinh nghiệm và nhân rộng thực hiện đồng bộ trong toàn Khoa.
Trước hết, Khoa đã tập trung đổi mới nội dung đề thi học phần, môn học. Yêu cầu của đề thi đã bám sát chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, nội dung mang tính chất thời sự và thực tiễn hoạt động công tác đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở. Nội dung các câu hỏi thi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết một cách toàn diện, chuyên sâu, mà còn yêu cầu học viên phải biết nghiên cứu, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phù hợp với tính chất, nhiệm vụ, đặc điểm của từng loại hình cơ quan, đơn vị. Chú trọng giải quyết các tình huống thực tế về công tác tư tưởng, công tác tổ chức… Đồng thời, trang bị kiến thức, kỹ năng vận dụng đấu tranh, phản bác với các quan điểm sai trái, thù địch bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng. Song song với đó là bồi dưỡng năng lực thực hành, khả năng vận dụng kiến thức được trang bị vào quá trình tổ chức các hoạt động công tác đảng, công tác chính trị tạo điều kiện thuận lợi để học viên rèn luyện, nâng cao tay nghề và kỹ năng tổ chức tổ chức các hoạt động công tác đảng, công tác chính trị.
Quán triệt, thực hiện Nghị quyết số 842-NQ/ĐU, ngày 27/9/2024 của Đảng ủy Nhà trường: “Tạo chuyển biến căn bản, toàn diện về chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo...”, đổi mới hình thức, phương pháp dạy - học, kiểm tra, đánh giá kết quả giáo dục, đào tạo với phương châm: “Cơ bản, hệ thống, thống nhất, chuyên sâu”; “Từ năm 2028 trở đi, sử dụng 100% đề thi các môn Khoa học xã hội và nhân văn mang tính tổng hợp. Đối với đề thi vấn đáp các môn Khoa học xã hội và nhân văn gắn với tình hình thực tiễn và đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch (câu hỏi gắn với tình huống, kỹ năng mềm tại đơn vị) thực hiện từ năm 2025”, Đảng ủy, chỉ huy Khoa Công tác đảng, công tác chính trị đã triển khai thực hiện đổi mới nội dung đề thi, kiểm tra thi kết thúc học phần, môn học nghiêm túc, chặt chẽ, trong đó lấy thực hiện đổi mới từ Bộ môn Công tác tư tưởng để rút kinh nghiệm và nhân rộng thực hiện đồng bộ trong toàn Khoa.
Trước hết, Khoa đã tập trung đổi mới nội dung đề thi học phần, môn học. Yêu cầu của đề thi đã bám sát chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, nội dung mang tính chất thời sự và thực tiễn hoạt động công tác đảng, công tác chính trị ở đơn vị cơ sở. Nội dung các câu hỏi thi không chỉ kiểm tra kiến thức lý thuyết một cách toàn diện, chuyên sâu, mà còn yêu cầu học viên phải biết nghiên cứu, vận dụng linh hoạt, sáng tạo phù hợp với tính chất, nhiệm vụ, đặc điểm của từng loại hình cơ quan, đơn vị. Chú trọng giải quyết các tình huống thực tế về công tác tư tưởng, công tác tổ chức… Đồng thời, trang bị kiến thức, kỹ năng vận dụng đấu tranh, phản bác với các quan điểm sai trái, thù địch bảo vệ vững chắc nền tảng tư tưởng của Đảng. Song song với đó là bồi dưỡng năng lực thực hành, khả năng vận dụng kiến thức được trang bị vào quá trình tổ chức các hoạt động công tác đảng, công tác chính trị tạo điều kiện thuận lợi để học viên rèn luyện, nâng cao tay nghề và kỹ năng tổ chức tổ chức các hoạt động công tác đảng, công tác chính trị.
Hội đồng khoa học của Khoa thông qua đề thi, đáp án.
Cùng với đó, Khoa Công tác đảng, công tác chính trị tập trung đổi mới về hình thức, phương pháp tổ chức thi kết thúc học phần môn học, với mục tiêu tạo sự khách quan và khả năng đánh giá toàn diện hơn về năng lực học tập của học viên. Toàn Khoa thực hiện tốt Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. Việc tổ chức coi thi, chấm thi được Khoa và các bộ môn tổ chức chặt chẽ, nghiêm túc, đúng quy trình, quy định. Trong thi kết thúc các học phần, môn học Khoa Công tác đảng, công tác chính trị kết hợp chặt chẽ các hình thức thi như: thi tự luận và hình thức thi vấn đáp nhằm kiểm tra, đánh giá khả năng áp dụng lý thuyết vào thực tiễn hoạt động công tác đảng, công tác chính trị. Yêu cầu học viên tham gia và giải quyết các tình huống giả định, mô phỏng theo hoạt động thực tiễn tại các đơn vị cơ sở. Từ đó, giúp cho học viên củng cố, kiểm chứng kiến thức lý luận, rèn luyện các kỹ năng thực hành hoạt động Công tác Đảng, công tác chính trị trong quá trình học tập và trên cương vị công tác sau này.
Học viên thi trả lời vấn đáp.
Trong thời gian tới Khoa Công tác đảng, công tác chính trị sẽ tiếp tục nghiên cứu, triển khai đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra, đánh giá kết quả của người học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường và xây dựng được đội ngũ cán bộ chính trị cấp phân đội có phẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn vững vàng, phương pháp, tác phong công tác khoa học đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại và thực hiện thắng lợi sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn mới./.