Khoa Giáo dục thể chất đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng đội ngũ, nâng cao chất lượng huấn luyện

Khoa Giáo dục thể chất đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng đội ngũ, nâng cao chất lượng huấn luyện
(ĐHCT) - Nhằm đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ giáo dục, đào tạo trong tình hình mới, việc chuẩn hóa, nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên được xác định là khâu then chốt. Quán triệt và thực hiện nghiêm phương châm huấn luyện “Cơ bản, thiết thực, vững chắc”, Khoa Giáo dục thể chất đã tập trung triển khai đồng bộ nhiều giải pháp, trong đó đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng đội ngũ, thông qua bài được xác định là nội dung quan trọng, xuyên suốt.
     Xuất phát từ yêu cầu nhiệm vụ và đặc điểm đội ngũ hiện nay, Khoa được bổ sung nhiều giảng viên trẻ, chỉ huy Khoa Giáo dục thể chất đã chủ động xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, thông qua bài và tổ chức các hoạt động chuyên môn theo từng tháng một cách cụ thể, khoa học, bảo đảm tính hệ thống và đồng bộ. Quá trình tổ chức được tiến hành chặt chẽ từ khâu chuẩn bị, giảng thử, nhận xét, rút kinh nghiệm đến hoàn thiện bài giảng, qua đó từng bước chuẩn hóa nội dung, phương pháp và quy trình tổ chức huấn luyện.


Hoạt động bồi dưỡng đội ngũ.
    Quán triệt sâu sắc triết lý giáo dục của Nhà trường: “Vững tính Đảng, đậm nhân văn, mẫu mực, toàn diện, sát thực tiễn”, hoạt động bồi dưỡng thông qua bài được triển khai theo hướng thiết thực, hiệu quả, lấy chất lượng làm trung tâm. Nội dung bồi dưỡng tập trung vào đổi mới phương pháp huấn luyện, nâng cao khả năng thị phạm, tổ chức luyện tập khoa học, xử lý linh hoạt các tình huống trong quá trình giảng dạy, phù hợp với đặc điểm từng đối tượng học viên.          
    Thông qua các hoạt động này, đội ngũ giảng viên, đặc biệt là giảng viên trẻ, được rèn luyện, nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực sư phạm và tích lũy kinh nghiệm thực tiễn trong tổ chức huấn luyện. Đồng thời, Khoa luôn tạo môi trường để tăng cường trao đổi, thống nhất về nội dung, phương pháp, góp phần nâng cao tính đồng bộ, chính quy, xây dựng đội ngũ ngày càng vững mạnh, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trước mắt và lâu dài.
     Tin tưởng rằng, với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ của cấp ủy, chỉ huy Khoa, sự chủ động, trách nhiệm của đội ngũ giảng viên, hoạt động bồi dưỡng thông qua bài sẽ ngày càng phát huy hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện của khoa; đồng thời, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo của Nhà trường trong tình hình mới./.

Tác giả bài viết: Thượng uý Bùi Trung Kiên/Khoa Giáo dục thể chất.