Sôi nổi các hoạt động hưởng ứng Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam
- Thứ ba - 21/04/2026 10:10
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
1. Chi đoàn Khoa Giáo viên
Thời gian qua, Chi đoàn Khoa Giáo viên đã triển khai đồng bộ các biện pháp thúc đẩy thói quen đọc sách trong đội ngũ giảng viên trẻ. Theo đó, 100% đoàn viên đăng ký kế hoạch đọc cá nhân, bình quân mỗi giảng viên đọc từ 2-3 đầu sách/tháng, tập trung vào các tài liệu chuyên ngành, đổi mới phương pháp giảng dạy và các công trình nghiên cứu mới.
Đội ngũ giảng viên trẻ duy trì hoạt động đọc sách.
Cùng với hoạt động đọc cá nhân, việc tăng cường khai thác thư viện và nghiên cứu tài liệu được Chi đoàn quan tâm triển khai. Trong thời gian hưởng ứng, đã ghi nhận hơn 300 lượt giảng viên đến thư viện tra cứu, sử dụng hiệu quả các nguồn học liệu truyền thống và số hóa. Bên cạnh đó, Chi đoàn đã chủ động nghiên cứu, quán triệt và triển khai kế hoạch hưởng ứng cuộc thi “Đại sứ Văn hóa đọc” trong đội ngũ giảng viên trẻ. Các đoàn viên tích cực tìm hiểu thể lệ, định hướng nội dung, chuẩn bị ý tưởng bài viết, video tham gia, qua đó thể hiện tinh thần chủ động học tập, nghiên cứu và sẵn sàng tham gia các sân chơi học thuật có ý nghĩa,…
Trung uý Hà Chí Công/Khoa Sư phạm quân sự.
2. Hệ 2
Chiều ngày 20/4/2026, Hệ 2 tổ chức Tọa đàm khoa học với chủ đề: “Nâng cao chất lượng văn hóa đọc trong kỷ nguyên số hóa hiện nay”. Tọa đàm là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ về vai trò đặc biệt quan trọng của văn hóa đọc trong quá trình học tập, rèn luyện và phát triển tư duy. Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, sự phát triển của internet, mạng xã hội và các phương tiện truyền thông hiện đại đã và đang tác động sâu sắc đến thói quen, phương pháp và hiệu quả đọc sách của mỗi cá nhân.
Quang cảnh buổi Toạ đàm.
Tại buổi Tọa đàm, các ý kiến tham luận đã tập trung làm rõ vị trí, vai trò của văn hóa đọc trong việc hình thành nhân cách, bồi dưỡng tri thức, nâng cao bản lĩnh chính trị và năng lực tư duy khoa học cho cán bộ, học viên... Đồng thời, thẳng thắn đánh giá thực trạng văn hóa đọc hiện nay trong Hệ, chỉ ra những thuận lợi, khó khăn, đặc biệt là những tác động hai mặt của công nghệ số đối với thói quen đọc.
Đại úy Huỳnh Hoàng Long/Hệ 2.
3. Tiểu đoàn 2
Vừa qua, Tiểu đoàn 2 tổ chức Tọa đàm khoa học với chủ đề: “Ứng dụng chuyển đổi số trong phát triển văn hóa đọc”. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của cán bộ, học viên đối với việc xây dựng thói quen đọc, phát triển năng lực tự học, tự nghiên cứu, từng bước hình thành phương pháp học tập khoa học, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo trong tình hình mới.
Quang cảnh buổi Toạ đàm.
Các ý kiến tham luận đã chỉ ra một số hạn chế nổi lên như: Một bộ phận cán bộ, học viên chưa hình thành rõ nét thói quen đọc trên nền tảng số; kỹ năng tìm kiếm, khai thác, chọn lọc, xử lý thông tin còn hạn chế; việc sử dụng học liệu điện tử, thư viện số và các nguồn tài liệu chính thống có thời điểm hiệu quả chưa cao. Trên cơ sở đó, nhiều giải pháp thiết thực, sát thực tiễn đã được đề xuất như: Tăng cường vai trò lãnh đạo, chỉ đạo, định hướng của cấp ủy, chỉ huy và đội ngũ cán bộ các cấp; kết hợp chặt chẽ giữa đọc truyền thống với đọc số; bồi dưỡng kỹ năng tiếp cận, xử lý thông tin; phát huy hiệu quả thư viện số, học liệu số phục vụ học tập, rèn luyện.
Binh nhất Hà Triệu Chương/Tiểu đoàn 2.
4. Tiểu đoàn 4
Học viên Tiểu đoàn 4 hăng say đọc sách hưởng ứng
Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026.
Trên cơ sở thực hiện Kế hoạch 1091/KH-SQCT ngày 01/4/2026 về phối hợp tổ chức hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026 giữa Nhà trường và Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Tiểu đoàn 4 đã tổ chức tốt các hoạt động hưởng ứng thiết thực, hiệu quả, phù hợp với đặc điểm thực hiện nhiệm vụ của Tiểu đoàn. Các buổi “Ngày đọc sách” được tổ chức thu hút đông đảo cán bộ, học viên, nhân viên tham gia. Cùng với đó, mỗi cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ trong toàn Tiểu đoàn 5 phấn đấu mỗi tháng đọc và viết thu hoạch về một tác phẩm; kết hợp đọc sách với rèn luyện đạo đức, tác phong, kỹ năng lãnh đạo chỉ huy. Qua đó, không chỉ tạo môi trường học tập tích cực, mà còn tăng cường tinh thần đoàn kết, ý thức tự học và thái độ cầu tiến trong mỗi cán bộ, nhân viên, học viên, chiến sĩ Tiểu đoàn. Bên cạnh đó, Tiểu đoàn 4 cũng đang tích cực cho tổ chức buổi toạ đàm khoa học về Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam lần thứ 5 năm 2026.
Thượng sĩ Lò Văn Quyết/Tiểu đoàn 4.
5. Tiểu đoàn 5
Học viên Tiểu đoàn 5 duy trì tốt hoạt động đọc sách.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026, Tiểu đoàn 5 đã tích cực, chủ động tổ chức, tham gia các hoạt động với nhiều nội dung, hình thức phong phú, đa dạng; sát thực tiễn, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Trong đó, Đảng uỷ, chỉ huy Tiểu đoàn 5 đã tích cực, chủ động tuyên truyền lịch sử, ý nghĩa Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam đến toàn thể cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ trog toàn đơn vị. Học viên trong Tiểu đoàn đã tích cực tham gia phối hợp với Thư viện Nhà trường, Trung tâm Phát thanh và Truyền hình Quân đội cùng các cơ quan báo chí về ghi hình, đưa tin hoạt động Ngày Sách Việt Nam và phát triển văn hóa đọc ở Nhà trường.
Có hơn 300 lượt cán bộ, học viên tham gia hội nghị giới thiệu sách, tư liệu mới; hội nghị bạn đọc, tạo sự gắn kết giữa thư viện và bạn đọc. Tiểu đoàn thường xuyên duy trì tốt hoạt động phòng Hồ Chí Minh gắn với các thiết chế văn hóa cơ sở. Tổ chức tốt tủ sách thanh niên, tủ sách pháp luật, tủ sách phòng, chống “diễn biến hòa bình”. Thường xuyên chăm lo xây dựng phong trào đọc sách ở tất cả các đối tượng. Tích cực hướng dẫn, bồi dưỡng cách tiếp cận thông tin và đọc sách hiệu quả cho học viên, duy trì hoạt động của các mô hình đọc sách,... tạo sự gắn kết, chia sẻ, nâng cao tri thức và đời sống tinh thần ở đơn vị.
Có hơn 300 lượt cán bộ, học viên tham gia hội nghị giới thiệu sách, tư liệu mới; hội nghị bạn đọc, tạo sự gắn kết giữa thư viện và bạn đọc. Tiểu đoàn thường xuyên duy trì tốt hoạt động phòng Hồ Chí Minh gắn với các thiết chế văn hóa cơ sở. Tổ chức tốt tủ sách thanh niên, tủ sách pháp luật, tủ sách phòng, chống “diễn biến hòa bình”. Thường xuyên chăm lo xây dựng phong trào đọc sách ở tất cả các đối tượng. Tích cực hướng dẫn, bồi dưỡng cách tiếp cận thông tin và đọc sách hiệu quả cho học viên, duy trì hoạt động của các mô hình đọc sách,... tạo sự gắn kết, chia sẻ, nâng cao tri thức và đời sống tinh thần ở đơn vị.
Thượng úy Vũ Anh Tú/Tiểu đoàn 5.