Toạ đàm khoa học “Nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học ở Trường Sĩ quan Chính Trị đáp ứng chuẩn đầu ra”
- Thứ ba - 18/11/2025 09:22
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Dự và chỉ đạo buổi Toạ đàm có đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường; các đồng chí đại biểu là lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, khoa, đơn vị; cán bộ, giảng viên có học vị Tiến sĩ; giảng viên giảng dạy môn Ngoại ngữ và cán bộ, học viên Hệ đào tạo sau đại học.
Phát biểu chỉ đạo buổi Toạ đàm, đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh: Việc nâng cao chất lượng và tổ chức đào tạo sau đại học đáp ứng chuẩn đầu ra là yêu cầu khách quan, cấp thiết, thể hiện sự quán triệt sâu sắc quan điểm phát triển giáo dục và đào tạo của Đảng, Nhà nước, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Trường Đại học Chính trị nhiệm kỳ 2025 - 2030; thể hiện trách nhiệm của Nhà trường trong công tác đào tạo sĩ quan chính trị cấp phân đội, giáo viên khoa học xã hội và nhân văn, cán bộ khoa học trình độ đại học, sau đại học và nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn; góp phần xây dựng Quân đội, củng cố nền quốc phòng toàn dân vững mạnh, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Phát biểu chỉ đạo buổi Toạ đàm, đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường nhấn mạnh: Việc nâng cao chất lượng và tổ chức đào tạo sau đại học đáp ứng chuẩn đầu ra là yêu cầu khách quan, cấp thiết, thể hiện sự quán triệt sâu sắc quan điểm phát triển giáo dục và đào tạo của Đảng, Nhà nước, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng và Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Trường Đại học Chính trị nhiệm kỳ 2025 - 2030; thể hiện trách nhiệm của Nhà trường trong công tác đào tạo sĩ quan chính trị cấp phân đội, giáo viên khoa học xã hội và nhân văn, cán bộ khoa học trình độ đại học, sau đại học và nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn; góp phần xây dựng Quân đội, củng cố nền quốc phòng toàn dân vững mạnh, bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng
Nhà trường phát biểu tại buổi Toạ đàm.
Tại Toạ đàm, các tham luận đã khẳng định vị trí, vai trò, tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học ở Trường Đại học Chính trị đáp ứng chuẩn đầu ra. Khẳng định những kết quả đạt được, chỉ ra những tồn tại, hạn chế, bất cập, đề xuất nội dung, yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học đáp ứng chuẩn đầu ra trong những năm tiếp theo như: tiếp tục chuẩn hoá, cập nhật chương trình, môn học, kế hoạch đề bài, đề cương chi tiết, nội dung các chuyên đề bài giảng…Phấn đấu mở thêm các mã ngành đào tạo trình độ thạc sĩ và nâng cấp đào tạo trình độ tiến sĩ; giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đào tạo; xây dựng, ban hành hệ thống các văn bản lãnh đạo, chỉ đạo và hướng dẫn tổ chức thực hiện; chỉ đạo đẩy mạnh các hoạt động phương pháp trong dạy và học, trong kiểm tra, đánh giá, kiểm định kết quả đào tạo…
Các đại biểu trình bày tham luận tại buổi Toạ đàm.
Kết luận Toạ đàm, đồng chí Thiếu tướng PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường yêu cầu: Các cơ quan cần tiếp tục nghiên cứu, quán triệt sâu, kỹ các nghị quyết, chỉ thị, kết luận, hướng dẫn, kế hoạch của cấp trên, làm tốt chức năng tham mưu đúng, trúng, hiệu quả, kịp thời với Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường về công tác đào tạo sau đại học. Các khoa giáo viên cần thực hiện nghiêm túc chương trình, kế hoạch đào tạo, bám sát chuẩn đầu ra, chủ động đẩy mạnh đổi mới, chuẩn hóa chương trình, nội dung, khắc phục trùng lặp và đột phá đổi mới phương pháp giảng dạy. Phát huy vai trò chủ động, sáng tạo, tinh thần trách nhiệm; tích cực nghiên cứu, cập nhật kiến thức thực tiễn, các văn kiện, nghị quyết các cấp vào giảng dạy sau đại học. Đơn vị quản lý học viên cần tập trung đổi mới, nâng cao năng lực quản lý đào tạo sau đại học cho đội ngũ cán bộ hệ, lớp (nhất là hoạt động tự học, tự nghiên cứu) và chất lượng, hiệu quả công tác quản lý, giáo dục, rèn luyện học viên; tổ chức sáng tạo, linh hoạt, thiết thực, hiệu quả các hoạt động thực tiễn để bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đào tạo sau đại học của Nhà trường./.