Trường Đại học Chính trị tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm hoạt động tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên
- Thứ năm - 10/09/2026 14:17
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có đại biểu chỉ huy các cơ quan, ban chỉ huy các khoa, hệ, tiểu đoàn, cán bộ, giảng viên các khoa, cán bộ lớp, đại đội các đơn vị quản lý học viên trong toàn Trường.

Quang cảnh Hội nghị.
Báo cáo trung tâm và các tham luận tại Hội nghị đã nêu bật những thuận lợi, khó khăn trong hoạt động tổ chức thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên, đồng thời chỉ ra một số hạn chế, nguyên nhân bài học kinh nghiệm, đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên trong thời gian tiếp theo.
Kết luận Hội nghị, đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường yêu cầu các cơ quan, khoa giáo viên, đơn vị tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác thi, kiểm tra theo hướng thực chất, khách quan, chính xác; lấy chuẩn đầu ra làm căn cứ; nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi, ra đề và chấm thi; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phân tích kết quả để điều chỉnh dạy và học.
Kết luận Hội nghị, đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng Nhà trường yêu cầu các cơ quan, khoa giáo viên, đơn vị tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác thi, kiểm tra theo hướng thực chất, khách quan, chính xác; lấy chuẩn đầu ra làm căn cứ; nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi, ra đề và chấm thi; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, phân tích kết quả để điều chỉnh dạy và học.

Đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Đinh Quốc Triệu, Phó Hiệu trưởng
Nhà trường phát biểu tại Hội nghị.
Hội nghị thống nhất quan điểm: Đánh giá đúng là để dạy tốt, học tốt; thi nghiêm túc là góp phần giữ vững kỷ cương, chất lượng và uy tín Nhà trường; kiên quyết chống bệnh thành tích, bảo đảm thực chất chất lượng đào tạo, xây dựng đội ngũ cán bộ chính trị tương lai đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.