Trường Đại học Chính trị tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm tự đánh giá chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội năm 2020

Trường Đại học Chính trị tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm tự đánh giá chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội năm 2020
Thực hiện Kế hoạch về “Tự đánh giá Chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội, nghành xây dựng Đảng và chính quyền Nhà nước”, chiều ngày 12/8/2020, tại Hà Nội, Trường Đại học Chính trị đã tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm tự đánh giá chương trình đào tạo cán bộ chính trị cấp phân đội.
     Dự và chỉ đạo Hội nghị có Thiếu tướng, PGS, TS, Nguyễn Văn Chung, Phó Hiệu trưởng, Phó Chủ tịch thường trực Hội đồng tự đánh giá chương trình đào tạo của Nhà trường. Tham dự còn có các đồng chí trong Hội đồng, Ban Thư ký, Trưởng nhóm và thành viên các nhóm công tác chuyên trách.
Thiếu tướng, PGS, TS, Nguyễn Văn Chung, Phó Hiệu trưởng,
Phó Chủ tịch thường trực Hội đồng Tự đánh giá Chương trình đào tạo của Nhà trường phát biểu chỉ đạo.
      Tại Hội nghị, Đại tá, ThS Nguyễn Đức Rinh, Phó Trưởng ban Khảo thí và Đảm bảo chất lượng giáo dục - đào tạo, Phó trưởng Ban thư ký tiến hành Báo cáo nhận xét; đồng thời, hướng dẫn cách bổ sung, sửa chữa, hoàn chỉnh Dự thảo tự đánh giá đối với các nhóm chuyên trách. Thông qua tổ chức Hội nghị rút kinh nghiệm nhằm đánh giá kết quả nội dung, phương pháp tự đánh giá đã được triển khai, tổ chức thực hiện, kịp thời chỉ ra những ưu điểm, đặc biệt là những hạn chế, tồn tại cần khắc phục, thống nhất về nội dung, các bước tiến hành chỉnh sửa, nâng cao chất lượng viết Tự đánh giá chương trình đào tạo bảo đảm hoàn thành theo đúng tiến độ và phục vụ cho Bộ Tổng Tham mưu kiểm định.
      Phát biểu tại Hội nghị rút kinh nghiệm, đồng chí Phó Hiệu trưởng đã ghi nhận và biểu dương Ban thư ký, các nhóm chuyên trách, các khoa giáo viên, đơn vị và các lực lượng liên quan đã nêu cao tinh thần trách nhiệm, khắc phục khó khăn, tích cực, chủ động học tập, nghiên cứu, sưu tầm thông tin, minh chứng, viết và hoàn thành Phiếu đánh giá tiêu chí; Dự thảo báo cáo tự đánh giá cơ bản đúng thời gian, tiến độ. Tuy nhiên, so với yêu cầu còn một số thiếu sót, bất cập như minh chứng còn ít, trùng lặp, chưa sát với nội dung; mã hóa minh chứng, viết phiếu đánh giá tiêu chí, dự thảo báo cáo còn chưa đúng đủ nội dung theo yêu cầu chỉ báo và mốc tham chiếu, chưa phản ánh hết đặc thù của Nhà trường.
      Đồng chí Phó Hiệu trưởng yêu cầu trong thời gian tới các nhóm chuyên trách cần bám sát các văn bản hướng dẫn, tích cực, khẩn trương khắc phục, chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện để bảo đảm chất lượng viết tự đánh giá Chương trình đào tạo của Nhà trường và bảo đảm đúng tiến độ, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao góp phần nâng cao chất lượng kiểm định và chất lượng giáo - dục đào tạo của Nhà trường./.

Tác giả bài viết: Trung tá Lâm Viết Nhuận/Ban Khảo thí và đảm báo chất lượng giáo dục - đào tạo.