CHÀO MỪNG WEBSITE TRƯỜNG ĐẠI HỌC CHÍNH TRỊ ĐẠT MỐC 2 TRIỆU LƯỢT TRUY CẬP

     Từ khi Website Trường Đại học Chính trị đi vào hoạt động, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Hội đồng chỉ đạo, trực tiếp và thường xuyên là Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường - Chủ tịch Hội đồng chỉ đạo, sự phối hợp, hỗ trợ từ các ngành, tinh thần nỗ lực, cố gắng của Ban biên tập, sự cộng tác tích cực, hiệu quả của các lực lượng, hoạt động của Website đã có bước phát triển vững chắc.
     Nhân dịp Website Nhà trường đạt con số 2 triệt lượt người truy cập, Ban biên tập có cuộc trao đổi với Thủ trưởng Nhà trường, cán bộ, giảng viên, học viên về bước trưởng thành của Website Nhà trường; trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc:

BBT: Kính thưa Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường! Là người chỉ huy đứng đầu Nhà trường, đồng thời là Chủ tịch Hội đồng chỉ đạo Website, nhân dịp Website Nhà trường đạt con số 2 triệu lượt người truy cập, xin đồng chí vui lòng cho biết ý kiến đánh giá của đồng chí về hoạt động của Website Trường Đại học Chính trị thời gian qua?

Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường, Chủ tịch Hội đồng chỉ đạo Website
thường xuyên quan tâm tới hoạt động của Website Nhà trường.

TL: Đây là con số thực sự ấn tượng, cho thấy sự lãnh đạo, chỉ đạo đúng đắn, kịp thời của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, của Hội đồng chỉ đạo, sự nỗ lực, cố gắng của Ban biên tập và sự phối hợp, cộng tác có hiệu quả của các tổ chức, các lực lượng trong và ngoài Nhà trường. Thời gian qua, Ban biên tập Website đã luôn bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường và Hội đồng chỉ đạo Website; thực hiện đúng mục đích, tôn chỉ hoạt động; tuân thủ nguyên tắc hoạt động, bảo đảm tính tư tưởng, khoa học, giáo dục, thẩm mỹ, thiết thực; nắm chắc nguyên tắc, thông tin kịp thời, chính xác, toàn diện nhưng có trọng điểm các hoạt động của Nhà trường đến với bạn đọc. Đặc biệt, chú trọng phát huy vai trò và bồi dưỡng kinh nghiệm cho các đồng chí trong Ban biên tập; phát huy vai trò của các tổ chức, lực lượng nhất là các đơn vị cơ sở trong cung cấp tin, bài; nghiên cứu đổi mới giao diện, tăng cường các kênh thông tin phục vụ trực tiếp cho nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác của Nhà trường.
    Thời gian tới, để phát huy kết quả đạt được, Ban biên tập Website cần tiếp tục bám sát sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường; Hội đồng chỉ đạo; nâng cao chất lượng biên tập; phản ánh các hoạt động của Nhà trường một cách đầy đủ, chính xác, kịp thời. Nghiên cứu tiếp tục đổi mới giao diện, nâng cao chất lượng nội dung tin, bài, ảnh,… ngày càng đáp ứng tốt hơn yêu cầu của bạn đọc; trong đó, đặc biệt lưu ý bảo đảm an toàn, an ninh mạng; từng bước tháo gỡ khó khăn về nhân sự, cơ chế hoạt động để Website Nhà trường hoạt động ngày càng hiệu quả, thiết thực hơn.

 

BBT: Kính thưa đồng chí Thượng tá, ThS Phạm Ngọc Bình, trên cương vị là Trưởng ban biên tập xuất bản, Trưởng ban Biên tập Webstie Nhà trường, đồng chí có suy nghĩ như thế nào khi Website Nhà trường đạt mốc 2 triệu lượt người truy cập?

Thượng tá, ThS Phạm Ngọc Bình, Trưởng ban Biên tập xuất bản, Trưởng ban biên tập Website
phát biểu tổng kết hoạt động của Website Nhà trường năm 2016.

TL: Thời gian vừa qua, cùng với các lực lượng trong toàn Trường, Website Nhà trường đã tích cực, chủ động, sáng tạo trong thực hiện nhiệm vụ, duy trì Website hoạt động có nền nếp, hiệu quả, đúng tôn chỉ mục đích và Luật báo chí; góp phần tích cực trong việc tuyên truyền, quảng bá hình ảnh và các hoạt động của Nhà trường đến đông đảo bạn đọc trong và ngoài quân đội.

     Đặc biệt, hoạt động của Website Nhà trường từ khi đi vào hoạt động luôn nhận được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sâu sát của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, cấp ủy, chỉ huy các cấp, Hội đồng chỉ đạo mà trực tiếp là đồng chí Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường; sự phối hợp chặt chẽ, hiệu quả của các cơ quan, đơn vị trong Nhà trường. Các tin, bài cập nhật có chất lượng khá tốt, thể hiện sinh động, phong phú về nội dung, đa dạng về hình thức, thể loại, trình bày mạch lạc, rõ ràng, không có sai phạm về tôn chỉ, mục đích; hình ảnh minh họa phù hợp, bảo đảm tính chân thực và thẩm mĩ; phản ánh chính xác, kịp thời các sự kiện, hoạt động tiêu biểu trên các mặt công tác của Nhà trường; thu hút nhiều người truy cập. Rất vui mừng đến nay, Website Nhà trường đã đạt ngưỡng 2 triệu lượt người truy cập. Đây là một dấu ấn quan trọng, tạo thêm động lực giúp Ban biên tập tiếp tục nỗ lực, khắc phục khó khăn, hoàn thành tốt nhiệm vụ, góp phần xây dựng trang thông tin điện tử của Trường Đại học Chính trị hoạt động ngày càng chất lượng, hiệu quả hơn.
 

BBT: Là Chủ nhiệm bộ môn với thâm niên nhiều năm làm công tác giảng dạy, đồng thời cũng là độc giả thường xuyên của Website Nhà trường, đồng chí có nhận xét, góp ý gì đối với hoạt động của Website Nhà trường trong thời gian tới?

Thượng tá, ThS Đoàn Khắc Mạnh, Chủ nhiệm bộ môn/Khoa Công tác đảng, công tác chính trị
thường xuyên quan tâm đến hoạt động của Website Nhà trường.

TL: Là người thường xuyên quan tâm đến hoạt động của Website Nhà trường, tôi thấy nội dung thông tin đăng tải trên Website rất kịp thời, mang tính cập nhật cao, phản ánh khá toàn diện các mặt hoạt động của các cơ quan, đơn vị trong toàn trường. Nguồn thông tin đăng tải có độ tin cậy cao, nội dung tin, bài ngắn gọn, xúc tích, phù hợp với thị hiếu bạn đọc hiện nay. Đặc biệt dung lượng chữ các tin, bài đăng không quá dài như một số trang Website khác. Từ khi đi vào hoạt động cho đến nay, đã đánh dấu sự tiến bộ, trưởng thành vượt bậc của Website Nhà trường. Ban biên tập đã có nhiều cố gắng trong đổi mới giao diện, mở thêm các chuyên mục và nâng cao chất lượng tin, bài và ảnh. Kịp thời tuyên truyền, phản ánh các hoạt động, các sự kiện lớn của Đảng, Nhà nước, quân đội và Nhà trường.
     Thời gian tới, để tiếp tục nâng cao chất lượng Webstie Trường Đại học Chính trị, bên cạnh sự lãnh đạo, chỉ đạo thường xuyên, sâu sát của Đảng ủy, Ban Giám hiệu, Hội đồng chỉ đạo, theo tôi, lãnh đạo, chỉ huy các cơ quan, khoa, đơn vị cần làm tốt công tác giáo dục, quán triệt nâng cao nhận thức cho đội ngũ cộng tác viên, nêu cao tinh thần trách nhiệm, tích cực tham gia viết tin, bài, ảnh cho Website đảm bảo nguồn thông tin đa dạng, hấp dẫn, có tính cập nhật cao. Đặc biệt, Ban biên tập Website tích cực học tập, nghiên cứu, thường xuyên trau dồi kỹ năng, nắm chắc quan điểm chỉ đạo, bám sát nhiệm vụ của Nhà trường; nhạy bén, tích cực đổi mới nội dung, hình thức thể hiện đảm bảo phong phú, hấp dẫn. Thường xuyên bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, kinh nghiệm công tác; rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp và từng bước “chuẩn hóa” đội ngũ cán bộ, biên tập viên theo hướng chính quy, chuyên nghiệp.

BBT: Là một học viên tiêu biểu của Tiểu đoàn 3 với kết quả học tập giỏi, đồng thời cũng là cộng tác viên tích cực cho Website Nhà trường, đồng chí có suy nghĩ như thế nào về hoạt động của Website Nhà trường đối với học viên thời gian qua?

Thượng sĩ Nguyễn Văn Tuân, học viên Tiểu đoàn 3 tích cực vào Website Nhà trường cập nhật thông tin hàng ngày.

TL: Là học viên đang công tác tại Tiểu đoàn 3, tôi thực sự rất quan tâm đến những thông tin đăng tải trên Website và xem đây là kênh thông tin chính để nắm bắt, cập nhật các hoạt động chung của Nhà trường hàng ngày. Vào những giờ nghỉ, ngày nghỉ, tôi thường tranh thủ vào mạng Internet, mạng nội bộ Nhà trường để tìm hiểu các văn bản, cập nhật thông tin phục vụ cho nhiệm vụ học tập, nghiên cứu. Tôi thấy rằng, Webstie Nhà trường thường xuyên có một lượng độc giả truy cập lớn.

     Lý do để Website Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm thường xuyên của đông đảo các lực lượng, trong đó có học viên Nhà trường bởi vì Website Nhà trường thường xuyên đổi mới giao diện, tăng cường chất lượng tin, bài, ảnh phong phú, hấp dẫn,… Thời gian tới, để nâng cao hiệu quả cộng tác cho Website Nhà trường, lãnh đạo, chỉ huy các cấp cần có kế hoạch tổ chức tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng viết tin, bài cho học viên để nâng cao kỹ năng viết tin Website; đây là hoạt động rất thiết thực, bổ ích để tiếp tục nâng cao chất lượng hoạt động của Website Nhà trường./.