Hành trình trải nghiệm bản sắc văn hóa dân tộc của Lớp Cao học SH11H tại Bảo tàng Thái Tây Bắc

Hành trình trải nghiệm bản sắc văn hóa dân tộc của Lớp Cao học SH11H tại Bảo tàng Thái Tây Bắc
(ĐHCT) - Mới đây, Lớp Cao học SH11H/Hệ 2/Trường Đại học Chính trị đã có chuyến tham quan, tìm hiểu thực tế tại Bảo tàng Thái Tây Bắc (xã Mai Hạ, tỉnh Phú Thọ) - một hoạt động nằm trong chương trình môn học Dân tộc học, nhằm giúp học viên tiếp cận sâu hơn với bản sắc văn hóa của các tộc người Việt Nam.
     Tham dự buổi tham quan thực tế có đại biểu: Khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học, Ban Sau đại học, Hệ 2 cùng toàn thể học viên Lớp Cao học SH11H.
Học viên lớp Cao học SH11H và các đại biểu chụp ảnh lưu niệm trước Bảo tàng Thái Tây Bắc.
    Bảo tàng Thái Tây Bắc được biết đến là một trong những không gian văn hóa dân gian tiêu biểu của khu vực miền núi phía Bắc, nơi lưu giữ, bảo tồn và giới thiệu hàng nghìn hiện vật phản ánh quá trình lịch sử - văn hóa lâu đời của người Thái và các dân tộc anh em vùng Tây Bắc. Với không gian trưng bày mộc mạc, đậm bản sắc truyền thống, bảo tàng mang lại cho người xem cảm nhận gần gũi và sâu sắc về đời sống, phong tục và tâm hồn người miền sơn cước.
Không gian trưng bày hiện vật bên trong Bảo tàng.
     Tại Bảo tàng Thái Tây Bắc, Đoàn tham quan được giới thiệu về hơn 1.000 hiện vật, tư liệu quý phản ánh đời sống vật chất, tinh thần, phong tục, tập quán và không gian văn hóa của đồng bào các dân tộc vùng Tây Bắc - đặc biệt là dân tộc Thái. Các hiện vật như trang phục truyền thống, nhạc cụ, đồ dùng sinh hoạt, công cụ lao động, và hiện vật cưới hỏi,… đã giúp học viên có cái nhìn trực quan, sinh động về văn hóa bản địa, từ đó hiểu sâu, nắm chắc về giá trị bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam.
     Buổi tham quan học tập thực tế không chỉ giúp học viên củng cố kiến thức lý luận đã học, mà còn bồi đắp tình yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc và ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ, phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam. Đây cũng là một hoạt động thiết thực, góp phần gắn kết giữa lý luận và thực tiễn, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và bồi dưỡng năng lực nghiên cứu, tư duy thực hành cho học viên đào tạo trình độ thạc sĩ trong giai đoạn hiện nay./.

Tác giả bài viết: Trung uý Trịnh Hoàng Chi/Khoa Chủ nghĩa xã hội khoa học.