Hội thảo khoa học: Giáo dục học quân sự với sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội “tinh, gọn, mạnh”
- Thứ hai - 01/12/2025 16:27
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Phát biểu đề dẫn Hội thảo, đồng chí Đại tá, TS Nguyễn Thanh Hà, Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự/ Học viện Chính trị nhấn mạnh: Giáo dục học quân sự với tư cách là một ngành Khoa học giáo dục đặc thù có sứ mệnh nghiên cứu, luận giải và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Trong bối cảnh mới, việc đổi mới nội dung, chương trình, phương pháp và môi trường giáo dục, đào tạo theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, số hóa và thích ứng nhanh với sự phát triển của khoa học - công nghệ đang trở thành yêu cầu khách quan, cấp bách.

Quang cảnh Hội thảo.
Tại Hội thảo, các ý kiến tham luận đã tập trung phân tích sâu sắc vai trò của giáo dục học quân sự với sự nghiệp đổi mới giáo dục, đào tạo, phương hướng, giải pháp phát triển giáo dục học quân sự đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Quân đội trong tình hình mới, trong đó nổi bật là: Đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại, hội nhập quốc tế; phát triển năng lực sư phạm cho đội ngũ giảng viên; đa dạng hóa mô hình học tập; tăng cường hợp tác trong nghiên cứu khoa học giáo dục và nâng cao khả năng vận dụng tri thức khoa học vào thực tiễn quản lý, huấn luyện và giáo dục quân nhân.
Tham luận tại Hội thảo, đồng chí Đại tá, TS Phạm Văn Thuận, Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự/Trường Đại học Chính trị khẳng định: Việc nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy giáo dục học quân sự giữ vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo đội ngũ sĩ quan chính trị cấp phân đội. Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, đồng chí nhấn mạnh: Cần tiếp tục hoàn thiện chuẩn đầu ra theo hướng cụ thể, sát thực tiễn; tăng cường rèn luyện năng lực sư phạm và kỹ năng xử lý tình huống giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, học liệu điện tử và các phương pháp dạy học tích cực; coi trọng việc xây dựng môi trường học tập kỷ luật, chính quy, tương tác cao; tạo điều kiện để học viên rèn luyện bản lĩnh chính trị, năng lực tổ chức hoạt động giáo dục và khả năng dẫn dắt tập thể.
Tham luận tại Hội thảo, đồng chí Đại tá, TS Phạm Văn Thuận, Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự/Trường Đại học Chính trị khẳng định: Việc nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy giáo dục học quân sự giữ vai trò quan trọng trong quá trình đào tạo đội ngũ sĩ quan chính trị cấp phân đội. Để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới, đồng chí nhấn mạnh: Cần tiếp tục hoàn thiện chuẩn đầu ra theo hướng cụ thể, sát thực tiễn; tăng cường rèn luyện năng lực sư phạm và kỹ năng xử lý tình huống giáo dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, học liệu điện tử và các phương pháp dạy học tích cực; coi trọng việc xây dựng môi trường học tập kỷ luật, chính quy, tương tác cao; tạo điều kiện để học viên rèn luyện bản lĩnh chính trị, năng lực tổ chức hoạt động giáo dục và khả năng dẫn dắt tập thể.

Đồng chí Đại tá, TS Phạm Văn Thuận, Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự, Trường Đại học Chính trị
trình bày tham luận tại Hội thảo.
Hội thảo đã nhận được nhiều ý kiến trao đổi, phân tích sâu sắc từ các nhà khoa học, đội ngũ cán bộ, giảng viên của cả hai Khoa. Những luận cứ khoa học, những kết quả nghiên cứu mới cùng các kinh nghiệm thực tiễn phong phú được trình bày tại Hội thảo đã tạo nên nguồn tư liệu có giá trị, góp phần làm sáng tỏ vị trí, vai trò của giáo dục học quân sự trong sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ các cấp. Thành công của Hội thảo không chỉ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục học quân sự ở hai cơ sở đào tạo, mà còn đóng vai trò định hướng quan trọng trong việc xây dựng đội ngũ cán bộ có phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam “tinh, gọn, mạnh” trong giai đoạn mới./.