Tọa đàm khoa học “Nâng cao chất lượng tự học của học viên năm thứ nhất”
- Thứ sáu - 27/03/2026 14:54
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Tọa đàm tập trung làm rõ 3 nội dung: Những vấn đề chung về tổ chức tự học; những khó khăn, thách thức trong tổ chức tự học và nâng cao chất lượng tự học đối với học viên năm thứ nhất ở Tiểu đoàn 2; một số giải pháp nâng cao chất lượng tự học trong thời gian tới. Với tinh thần dân chủ, trách nhiệm, khoa học. Các ý kiến tham luận tập trung đánh giá thực trạng, chỉ ra những hạn chế về nhận thức, phương pháp, kỹ năng và tinh thần tự giác trong tự học của học viên năm thứ nhất; đồng thời, đề xuất nhiều giải pháp thiết thực, sát thực tiễn.
Phát biểu kết luận Tọa đàm, đồng chí Đại tá Vũ Trí Thủy nhấn mạnh: “Nâng cao chất lượng tự học đối với học viên năm thứ nhất không chỉ là yêu cầu trước mắt mà còn là nhiệm vụ có ý nghĩa lâu dài, góp phần hình thành bản lĩnh, phương pháp và năng lực học tập độc lập cho học viên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Nhà trường trong tình hình mới”. Đồng chí yêu cầu thời gian tới, Tiểu đoàn 2 tiếp tục duy trì nghiêm nền nếp tự học, tăng cường hướng dẫn phương pháp, phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ trong quản lý, kiểm tra, đôn đốc, tạo chuyển biến vững chắc trong nâng cao chất lượng tự học ở đơn vị.
Một số hình ảnh buổi Toạ đàm:
Phát biểu kết luận Tọa đàm, đồng chí Đại tá Vũ Trí Thủy nhấn mạnh: “Nâng cao chất lượng tự học đối với học viên năm thứ nhất không chỉ là yêu cầu trước mắt mà còn là nhiệm vụ có ý nghĩa lâu dài, góp phần hình thành bản lĩnh, phương pháp và năng lực học tập độc lập cho học viên, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Nhà trường trong tình hình mới”. Đồng chí yêu cầu thời gian tới, Tiểu đoàn 2 tiếp tục duy trì nghiêm nền nếp tự học, tăng cường hướng dẫn phương pháp, phát huy vai trò của đội ngũ cán bộ trong quản lý, kiểm tra, đôn đốc, tạo chuyển biến vững chắc trong nâng cao chất lượng tự học ở đơn vị.
Một số hình ảnh buổi Toạ đàm:
