Hội thảo khoa học “Nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Trường Đại học Chính trị”

     Tham dự hội thảo có đại biểu Phòng Khoa học quân sự, Phòng Chính trị, Phòng Đào tạo, Ban Khảo thí và bảo đảm chất lượng giáo dục - đào tạo, Ban Thông tin Khoa học quân sự; cán bộ, giảng viên của 05 khoa giáo viên cùng toàn thể cán bộ, học viên Tiểu đoàn 7. Đồng chí Thiếu tướng, PGS, TS Phùng Văn Thiết, Phó Hiệu trưởng Nhà trường dự và chỉ đạo hội thảo.

Thượng tá, TS Nguyễn Văn Sơn, Phó Chủ nhiệm Khoa Sư phạm quân sự,
Trưởng ban Tổ chức Hội thảo đọc báo cáo đề dẫn.

     Trong điều kiện các đơn vị đan xen thực hiện nhiều nhiệm vụ, nhất là tiến hành đại hội đảng bộ, chi bộ cơ sở; tổ chức cho học viên thực tập; tuyển chọn lực lượng tham gia luyện tập phục vụ Lễ mít tinh, diễu binh, diễu hành Kỷ niệm 70 năm Cách mạng Tháng Tám và Quốc khánh 2/9… song Hội thảo khoa học liên khoa, đơn vị lần này vẫn nhận được sự quan tâm chú ý của nhiều cán bộ, giảng viên, học viên. Theo đó, Ban Tổ chức đã nhận được 60 tham luận của các tác giả, trong đó có 29 tham luận tiêu biểu được tuyển chọn, biên tập và in trong kỷ yếu.
     Báo cáo đề dẫn và 11 ý kiến trực tiếp trình bày tham luận tại hội thảo đều bám sát chủ đề hội thảo. Nhiều ý kiến tâm huyết, có sự nghiên cứu, phân tích lý giải có cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan tới sự cần thiết phải đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn; thực trạng, nguyên nhân và đề xuất một số kiến nghị, giải pháp tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Nhà trường. Đặc biệt là việc tiếp tục nghiên cứu đổi mới nội dung, chương trình; đổi mới phương pháp chuẩn bị và thực hành giảng bài của giảng viên; bảo đảm cơ sở vật chất, giáo trình, tài liệu dạy học; công tác tổ chức thi, kiểm tra đánh giá kết quả giảng dạy của giảng viên và kết quả học tập của học viên…
     Hội thảo khoa học liên khoa, đơn vị là một hoạt động thiết thực chào mừng Ngày Khoa học và Công nghệ Việt Nam 18/5, góp phần nâng cao trình độ giảng dạy, nghiên cứu khoa học cho cán bộ, giảng viên, học viên các đơn vị; đồng thời đã đề xuất, kiến nghị với Thủ trưởng Nhà trường, các cơ quan chức năng và lãnh đạo, chỉ huy các đơn vị nhiều nội dung, giải pháp có giá trị, sát thực tế, góp phần nâng cao chất lượng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Trường Đại học Chính trị./.