TẬN TÂM, GƯƠNG MẪU, SÁNG TẠO, XỨNG DANH NGƯỜI THẦY

     Kính thưa các đồng chí trong Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường!
     Thưa các cô giáo, thầy giáo cùng toàn thể các đồng chí!
     Hôm nay, như thông lệ, Nhà trường tổ chức gặp mặt chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Lời đầu tiên, cho phép tôi thay mặt Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường gửi tới các đồng chí, trước hết là những nhà giáo lời chúc mừng nồng nhiệt nhất.
     Thưa toàn thể các đồng chí!
     Ở mọi thời đại, và ở bất cứ nơi đâu trên thế giới, người thầy đều có sứ mệnh thiêng liêng là truyền đạt tri thức từ thế hệ này sang thế hệ sau, giúp xã hội loài người tồn tại và không ngừng phát triển. Chính vì thế, nghề dạy học luôn luôn có vị trí quan trọng bậc nhất trong xã hội, “là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. 
     Ngày nay, khoa học cũng như thực tiễn đã chứng minh, một dân tộc, một quốc gia muốn phát triển không có cách nào khác là con đường phát triển giáo dục.

Đồng chí Chính ủy Nhà trường phát biểu tại buổi gặp mặt.
                                                 Ảnh Thu Hà

     Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc Việt Nam, người khai sinh ra Nước Việt Nam mới đã nhiều lần khẳng định: nhiệm vụ giáo dục là rất quan trọng và vẻ vang. Có lẽ ai trong chúng ta cũng nhớ câu nói của Bác: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em”.
     Cách đây hơn 200 năm, người thầy nổi tiếng Võ Trường Toản đã khái quát “Lương sư, hưng quốc”, nghĩa là, quốc gia có những người thầy tốt và có một nền giáo dục tốt, thì sẽ hưng thịnh.
     Nước ta là nước văn hiến, dân tộc ta có truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo. Trong suốt chiều dài lịch sử đất nước, người thầy luôn được coi là biểu tượng của những giá trị cao đẹp nhất.
     Giáo dục đương đại đã có những phát triển vượt bậc, nhưng dù dưới bất kỳ luận thuyết nào, người thầy vẫn giữ vai trò hàng đầu. Một ngôi trường có thể thiếu nhiều thứ nhưng không thể thiếu người thầy, Chủ tịch Hồ Chí Minh cũng luôn đánh giá cao vai trò người thầy giáo, Người nói “nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục”.
     Những năm qua, quán triệt và triển khai thực hiện “Chiến lược phát triển giáo dục - đào tạo trong Quân đội giai đoạn 2011 - 2020”, và gần đây là Nghị quyết Hội nghị Trung ương lần thứ 8 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo, chúng ta đã có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo, trong đó đổi mới phương pháp dạy học, xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo được xác định là một trong ba giải pháp đột phá. Nhà trường đã đổi mới mạnh mẽ các khâu, các bước của quy trình đào tạo; nội dung, chương trình từng bước được chuẩn hóa, hiện đại hóa. Phương pháp dạy học được tìm tòi đổi mới, tích cực ứng dụng, sử dụng phương tiện hiện đại, nhất là công nghệ thông tin trong quản lý và dạy học. Đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường đã chủ động khắc phục khó khăn, phát huy trí tuệ, tài năng và tâm huyết trong công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học. Các nhà giáo đã nêu tấm gương sáng về tinh thần chủ động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thường xuyên phấn đấu thực hiện “Mỗi nhà giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
     Đề án kiện toàn, phát triển đội ngũ nhà giáo đến năm 2015 được triển khai tích cực và thu được kết quả quan trọng. Đội ngũ nhà giáo có bước trưởng thành rõ rệt, đến nay, 100% giảng viên của Nhà trường có trình độ từ đại học trở lên, 44,48% có trình độ sau đại học trong đó có 05 phó giáo sư, 18 tiến sĩ, 107 thạc sĩ; ngoài ra, còn có hơn 100 giảng viên, cán bộ đang theo học ở các cơ sở đào tạo trong và ngoài quân đội, trong đó có trên 70 đồng chí học sau đại học. Năm học 2013 - 2014, 100% giảng viên hoàn thành nhiệm vụ, trong đó 98% hoàn thành khá, tốt nhiệm vụ; 52 đồng chí được công nhận là giảng viên giỏi cấp trường. Năm nay, Nhà trường có những sự kiện mang tính lịch sử, 02 đồng chí, đồng chí Đại tá, PGS, TS Nguyễn Văn Chung và đồng chí Đại tá, PGS, TS Cao Xuân Trung được nhận danh hiệu vinh dự Nhà nước: Nhà giáo Ưu tú.
     Bên cạnh đó, đội ngũ cán bộ làm công tác quản lý giáo dục, nhất là cán bộ trực tiếp quản lý học viên - “Người thầy thứ hai, người thầy tại chỗ” cũng đã phát huy tốt trách nhiệm trong giáo dục, rèn luyện học viên, đóng góp xứng đáng vào thành tích chung về công tác giáo dục - đào tạo của Nhà trường.
     Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường nhiệt liệt biểu dương thành tích của đội ngũ cán bộ, giảng viên; đánh giá cao và ghi nhận sự nỗ lực, trưởng thành, vượt khó, cố gắng vươn lên hoàn thành trách nhiệm vinh quang của các thầy cô giáo, của đội ngũ cán bộ quản lý các cấp.
     Nhân dịp này, tôi cũng nhiệt liệt biểu dương thành tích, tinh thần trách nhiệm cao của các lực lượng làm công tác tham mưu, chỉ đạo, quản lý, phục vụ đã thực hiện tốt chức năng nhiệm vụ của mình trong quá trình giáo dục - đào tạo của Nhà trường.
     Xin chúc mừng các đồng chí học viên đã ngày một trưởng thành, tự giác phấn đấu vươn lên giành kết quả cao trong học tập và rèn luyện.
     Thưa toàn thể các đồng chí!
     Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục - đào tạo theo Nghị quyết Trung ương 8 (khóa XI), yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội, bảo vệ Tổ quốc, nhiệm vụ của Nhà trường đang có những phát triển đòi hỏi những đổi mới, sáng tạo hơn nữa. Chúng ta cần quán triệt sâu sắc, triển khai thực hiện có hiệu quả Nghị quyết Trung ương 8 về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế. Quán triệt Nghị quyết 86/NQ-ĐUQSTƯ, bám sát “Chiến lược giáo dục - đào tạo trong Quân đội giai đoạn 2011 - 2020 ”. Cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ chủ trì các cấp phải quán triệt tốt, vận dụng thực hiện thắng lợi những biện pháp lãnh đạo đã được đề cập trong Nghị quyết Đại hội đại biểu Đảng bộ Nhà trường lần thứ VIII, nắm vững mục tiêu, phương châm chỉ đạo và nguyên tắc cơ bản của hoạt động giáo dục - đào tạo theo tư tưởng Hồ Chí Minh là: Học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự đoàn thể, giai cấp và nhân dân, Tổ quốc và nhân loại. Học đi đôi với hành, lý luận gắn với thực tiễn, nhà trường gắn với chiến trường, gắn với đơn vị. Chúng ta không chỉ truyền thụ kiến thức, không chỉ đào tạo ra những con người có tri thức, chúng ta đào tạo ra những cán bộ, đảng viên cho cách mạng, cho quân đội, có trí tuệ, có nhân cách và nhiệt huyết.
     Chủ động trong tạo nguồn, phát triển, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ; phấn đấu đủ số lượng và có dự trữ, đạt và vượt “chuẩn” về chất lượng. Các cơ quan chức năng cần chủ động, sáng tạo trong công tác tham mưu, đề xuất, chỉ đạo, tạo những điều kiện thuận lợi nhất cho đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường phấn đấu vươn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
     Nhận thức sâu sắc về vinh dự, trách nhiệm, mỗi đồng chí cán bộ, giảng viên cần không ngừng trau dồi đạo đức nghề nghiệp, tích cực học hỏi nâng cao trình độ toàn diện, hãy dấy lên phong trào: “Tận tâm, gương mẫu, sáng tạo, xứng danh người thầy”, phấn đấu trở thành người giảng viên có đủ đức, tài đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ. Thực hiện tốt dạy chữ - dạy nghề với dạy người, giữa trang bị tri thức, kỹ năng với hình thành phẩm chất, nhân cách; chủ động đổi mới phương pháp dạy học, khơi dậy phát huy tiềm năng trí tuệ, sức sáng tạo của học viên để họ tìm ra những phương pháp học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, tự lực nắm bắt tri thức và hình thành các kỹ năng sống và công tác, nhằm đạt tới mục tiêu yêu cầu đào tạo người cán bộ chính trị tương lai có đầy đủ phẩm chất, năng lực đáp ứng mọi yêu cầu nhiệm vụ được giao. Tích cực, chủ động trong nghiên cứu khoa học. Cần lưu ý rằng, Nhà trường không chỉ có những cán bộ được đào tạo cơ bản, có chất lượng tốt, mà còn là nơi nghiên cứu và công bố những công trình, bài báo, ấn phẩm khoa học tạo được dấu ấn và tương xứng với vị thế là một trung tâm nghiên cứu khoa học có uy tín của quân đội.
     Đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục, nhất là cán bộ quản lý đơn vị học viên cần phấn đấu hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ là lực lượng trực tiếp tổ chức quản lý, điều hành, giáo dục, rèn luyện học viên theo mục tiêu đào tạo.
     Thưa toàn thể các đồng chí!
     Trường Đại học Chính trị vừa tiến hành Đại hội Thi đua Quyết thắng giai đoạn 2009 - 2014, và đang tích cực chuẩn bị tiến hành Đại hội Đảng bộ lần thứ IX. Thông qua những sự kiện này, một lần nữa chúng ta có cơ hội nhìn lại sự trưởng thành đi lên của Nhà trường 5 năm qua. Một quãng thời gian thật sự có nhiều cảm xúc: Trở lại trong mặc cảm chỉ như “cái bóng” của Trường Sĩ quan Chính trị - quân sự thủa nào với cơ sở vật chất nghèo nàn lạc hậu, không tương xứng với một trường đại học. Giờ đây, Trường Đại học Chính trị đã bước sang trang mới. Vẫn những giảng đường ấy, vẫn những ngôi nhà ấy, con đường ấy, nhưng tất cả đã mang một dáng vẻ mới, một hồn cốt mới mà bất cứ ai có dịp quay trở lại đều tự mình cảm nhận thấy. Bên cạnh đó, Nhà trường cũng đang dần hình thành một ngôi trường mới, ở địa điểm mới mà chắc chắn rằng khi hoàn thành, chúng ta có thể tự hào về một cơ ngơi hiện đại, đẹp đẽ để chinh phục tương lai.
     Tuy nhiên, vấn đề quan trọng nhất không phải là cái vỏ vật chất bên ngoài. Quan trọng nhất chính là sự tự chuyển mình khắc phục những bộn bề khó khăn tưởng chừng khó vượt qua để xác lập và khẳng định một tên tuổi từng được yêu mến, một tập thể đoàn kết, có ý chí quyết tâm cao xứng đáng được tin tưởng. Việc giữ vững và nâng chất lượng mọi mặt của Nhà trường lên một bước mới trong những năm qua đáng được ghi nhận như một sự nỗ lực to lớn, và để có nó, chúng ta có sự chung tay, góp sức của hàng ngàn con người, của toàn thể đội ngũ cán bộ, giảng viên, nhân viên, chiến sĩ, của toàn bộ học viên đã và đang được học tập dưới mái trường này. Trường Đại học Chính trị chúng ta được kỳ vọng và chúng ta đã xứng đáng với kỳ vọng ấy. Tất cả những điều đó thật đáng tự hào, tất cả có quyền tự hào, trong đó các nhà giáo có quyền tự hào nhất. Các thầy chính là bộ não, là trái tim của nhà trường.
     Thưa các đồng chí!
     Ngày 20/11 là ngày để cả xã hội tôn vinh các nhà giáo, tôn vinh nghề giáo, nhưng ngày 20/11 cũng là dịp để chúng ta nhắc nhau hãy luôn xứng đáng với sự tôn vinh ấy. Những người làm công tác giáo dục - đào tạo chúng ta hãy đề cao lòng tự trọng nghề nghiệp, giữ gìn phẩm chất nhà giáo, sự trong sáng của nghề giáo như giữ gìn con ngươi của mắt mình. Nhận rõ mình, chúng ta không thỏa mãn dừng lại, không tự ti mặc cảm, tiềm lực chúng ta chưa mạnh nhưng chúng ta không thua kém bất cứ ai về khả năng và ý chí, chúng ta giàu tiềm năng nhưng cần làm nhiều việc hơn nữa để hiện thực hóa tiềm năng đó. Hãy tiến lên với ý chí mạnh mẽ hơn. Người ta chỉ có thể đến đích khi người ta quyết tâm vững bước.
     Thật ý nghĩa là đúng vào dịp kỷ niệm 40 năm Ngày truyền thống Nhà trường chúng ta thấy mình đang ở bước ngoặt của một quá trình mới: quá trình hội nhập quốc gia và hội nhập quốc tế về giáo dục đào tạo và khoa học. Chúng ta sẽ tiếp cận với những tiêu chí mới cao hơn rất nhiều những thứ chúng ta đã và đang có. Thành công rất đáng tự hào nhưng chỉ mới đang ở bước khởi đầu. Chúng ta còn phải cố gắng nỗ lực nhiều hơn nữa. Đảng uỷ, Ban Giám hiệu Nhà trường tin tưởng rằng dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Quân uỷ Trung ương, Bộ Quốc phòng; với sự vươn lên không ngừng, Trường Sĩ quan Chính trị - Trường Đại học Chính trị sẽ vươn lên mạnh mẽ, đủ sức hoàn thành xuất sắc chức năng, nhiệm vụ của một trường trọng điểm trong hệ thống nhà trường quân đội và ngày càng nâng cao vị thế, uy tín của mình.
     Kính chúc các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, các thầy giáo, cô giáo và toàn thể các đồng chí mạnh khỏe, hạnh phúc và thành công! Xin trân trọng cảm ơn./.