Phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên Khoa Quân sự chung

Phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên Khoa Quân sự chung
(ĐHCT) - Thực hiện yêu cầu đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo của Nhà trường, thời gian qua, Khoa Quân sự chung đã tập trung phát triển năng lực số cho đội ngũ giảng viên, gắn việc nâng cao kỹ năng công nghệ với đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng học liệu và nâng cao chất lượng quản lý, đánh giá kết quả học tập.
     Xác định đội ngũ giảng viên là lực lượng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ giáo dục, đào tạo, Khoa chú trọng khuyến khích cán bộ, giảng viên tự học, tự bồi dưỡng, chủ động cập nhật kiến thức và khai thác các công cụ số phục vụ công tác chuyên môn. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, các nền tảng số trong thiết kế bài giảng, xây dựng học liệu điện tử, tổ chức hoạt động học tập và nghiên cứu khoa học ngày càng được quan tâm.
     Để hỗ trợ giảng viên trong quá trình ứng dụng công nghệ, Khoa duy trì hoạt động của tổ tư vấn kỹ năng số, hỗ trợ số. Đây là lực lượng trực tiếp hướng dẫn, trao đổi kinh nghiệm, hỗ trợ cán bộ, giảng viên khai thác các nền tảng, phần mềm và công cụ số. Những khó khăn trong quá trình sử dụng công nghệ được tập trung giải đáp, xử lý, qua đó tạo điều kiện để giảng viên nâng cao kỹ năng và chủ động ứng dụng vào công việc.
     Một nội dung được Khoa quan tâm là nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy. Tùy theo đặc điểm từng môn học, giảng viên khai thác AI để hỗ trợ xây dựng ý tưởng bài giảng, thiết kế hình ảnh, sơ đồ, tình huống học tập, hệ thống hóa kiến thức và đa dạng hóa hình thức trình bày. Qua đó, bài giảng được tăng cường tính trực quan, sinh động, tạo điều kiện thuận lợi cho học viên tiếp cận và lĩnh hội kiến thức.
     Khoa xác định việc ứng dụng AI phải bảo đảm đúng mục đích, phù hợp với yêu cầu chuyên môn và đặc thù môi trường quân sự. Các nội dung do AI hỗ trợ tạo ra được giảng viên kiểm tra, lựa chọn, chỉnh sửa và thẩm định trước khi sử dụng. Cùng với đó, yêu cầu về bảo mật, an toàn thông tin và tính chính xác của dữ liệu được đặc biệt coi trọng.
     Công nghệ số cũng được nghiên cứu, khai thác trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập. Việc sử dụng các nền tảng phù hợp giúp giảng viên đa dạng hóa hình thức kiểm tra, tổng hợp, phân tích kết quả, nhận diện những nội dung học viên còn hạn chế. Từ đó, giảng viên có cơ sở điều chỉnh phương pháp giảng dạy và tổ chức bồi dưỡng sát với yêu cầu thực tế.
     Cùng với tự học, tự bồi dưỡng, cán bộ, giảng viên trong Khoa tích cực tham gia các khóa học trực tuyến, chương trình tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng số do Nhà trường và các cơ quan chức năng tổ chức. Nội dung tập trung vào những kỹ năng thiết thực như khai thác nền tảng số, thiết kế học liệu điện tử, ứng dụng AI, phân tích dữ liệu và bảo đảm an toàn thông tin.


Cán bộ, giảng viên trong Khoa tích cực tham gia các khóa học
trực tuyến, chương trình tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng số do Nhà trường tổ chức.
     Phát triển năng lực số được Khoa Quân sự chung xác định là quá trình thường xuyên, gắn với từng nhiệm vụ cụ thể của đội ngũ giảng viên. Thông qua tự học, bồi dưỡng, hỗ trợ kỹ năng và thực hành ứng dụng, cán bộ, giảng viên từng bước nâng cao khả năng khai thác công nghệ, góp phần đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới./.

Tác giả bài viết: Thiếu tá Nguyễn Đăng Lợi/Khoa Quân sự chung.