Được sự quan tâm của Thủ trưởng Nhà trường và sự giúp đỡ, tạo điều kiện của các học viện, nhà trường - nơi học viên đến thực tập, học viên Trường Đại học Chính trị đã tích cực tham gia một số hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học và các hoạt động khác. Đây là điều kiện thuận lợi để học viên học hỏi, tích lũy kinh nghiệm thực tiễn giảng dạy, góp phần hình thành kỹ năng sư phạm, phương pháp, tác phong công tác của người giáo viên khoa học xã hội và nhân văn tương lai.

Thượng sỹ Nguyễn Văn Đạt thông qua bài giảng tại Học viện Biên phòng

     Trong quá trình thực tập, nhiều học viên đã nhanh chóng tiếp cận, bắt nhịp với hoạt động của các khoa chuyên ngành trong thực hiện các nhiệm vụ được giao. Bước đầu, học viên đã nắm được chức năng, nhiệm vụ của khoa, chức trách đảm nhiệm, tích cực học hỏi kinh nghiệm từ các thầy, cô giáo trong khoa, chủ động chuẩn bị bài giảng và tham gia dự giảng. Một số kết quả nổi bật của học viên như: Tích cực tham gia xây dựng môi trường văn hóa sư phạm; tích cực chuẩn bị bài giảng, thục luyện, thông qua và tham gia các hình thức sau bài giảng... Một số học viên đã thông qua bài và được thực hành giảng ngay, được khoa chuyên ngành ghi nhận và đánh giá cao như: Thượng sỹ Nguyễn Văn Đạt, Thượng sỹ Nguyễn Trọng Quyền, Thượng sỹ Nguyễn Thế Huy,...

Thượng sỹ Nguyễn Trọng Quyền thực hành giảng tại Trường Sĩ quan Đặc công

     Mặc dù, lúc đầu còn nhiều bỡ ngỡ, song mỗi học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội và nhân văn đã xác định tốt chức trách, nhiệm vụ, nhanh chóng bắt nhịp với môi trường mới; có nhiều nỗ lực trong thực hiện nhiệm vụ, thể hiện rõ bản lĩnh, tác phong, phương pháp của người giáo viên tương lai, được các đơn vị thực tập đánh giá cao. Đây tuy chỉ là những kết quả bước đầu, song có vai trò quan trọng góp phần động viên, khích lệ học viên hoàn thành tốt nhiệm vụ thực tập trong thời gian tới.