Gửi bài viết qua email
In ra
Lưu bài viết này

Khoa Sư phạm quân sự tích cực bồi dưỡng phương pháp dạy học cho giảng viên mới

Đăng lúc: Thứ tư - 29/04/2026 14:33 - Người đăng bài viết: admin

(ĐHCT) - Thực hiện quyết liệt đột phá “Đổi mới phương pháp dạy - học tích cực, trọng tâm là nâng cao chất lượng bài giảng và kỹ năng sử dụng các phương tiện dạy học hiện đại của giảng viên”, Khoa Sư phạm quân sự đã và đang triển khai nhiều biện pháp bồi dưỡng phương pháp dạy học cho đội ngũ giảng viên mới, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, có ý nghĩa lâu dài trong xây dựng đội ngũ giảng viên của Khoa.

Bồi dưỡng phương pháp dạy học giữ vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng, là khâu then chốt giúp giảng viên mới nhanh chóng thích nghi với môi trường sư phạm quân sự, nắm vững lý luận dạy học, làm chủ phương pháp và hình thành phong cách giảng dạy khoa học, chuẩn mực. Đội ngũ giảng viên mới của Khoa Sư phạm quân sự chủ yếu là những đồng chí trẻ được đào tạo cơ bản, có trình độ chuyên môn tốt, phẩm chất chính trị vững vàng, song còn hạn chế về kinh nghiệm thực tiễn giảng dạy, kỹ năng sư phạm và khả năng xử lý các tình huống trên lớp. Xuất phát từ đặc điểm đó, Khoa đã xác định các nội dung bồi dưỡng trọng tâm, thiết thực. Dưới sự chỉ đạo trực tiếp của chỉ huy Khoa, các chủ nhiệm bộ môn và đội ngũ giảng viên có kinh nghiệm đã tham gia bồi dưỡng cho giảng viên mới bằng nhiều hình thức phong phú, linh hoạt.

Tổ chức bồi dưỡng cho giảng viên mới bằng
nhiều hình thức phong phú.

Nội dung bồi dưỡng được Khoa Sư phạm quân sự chú trọng như: Hướng dẫn xác định mục tiêu, yêu cầu bài giảng; xây dựng kế hoạch bài giảng; lựa chọn và vận dụng các phương pháp dạy học tích cực; tổ chức hoạt động học tập theo hướng phát triển năng lực người học; kỹ năng đặt câu hỏi, dẫn dắt, điều hành thảo luận; xử lý tình huống sư phạm và liên hệ thực tiễn. Cùng với đó, Khoa chú trọng bồi dưỡng về ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong giảng dạy. Các giảng viên mới được hướng dẫn khai thác, sử dụng hiệu quả các phần mềm dạy học; thiết kế giáo án điện tử, bài trình chiếu, học liệu số; tích hợp hình ảnh, sơ đồ, video và các tình huống thực tiễn vào bài giảng.
Quá trình bồi dưỡng được Khoa tổ chức chặt chẽ, kết hợp giữa trang bị kiến thức lý luận với truyền thụ kinh nghiệm thực tiễn. Các giảng viên có kinh nghiệm trực tiếp dự giờ, góp ý, hướng dẫn từng nội dung cụ thể; chỉ ra những hạn chế giúp giảng viên mới điều chỉnh phương pháp, hoàn thiện kỹ năng. Bên cạnh đó, Khoa yêu cầu giảng viên mới phát huy tinh thần tự học, tự rèn; tích cực dự giờ, học hỏi kinh nghiệm; chủ động nghiên cứu tài liệu, cập nhật yêu cầu mới; không ngừng rèn luyện bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức và tác phong sư phạm.
Trong thời gian tới, Khoa Sư phạm quân sự tiếp tục đẩy mạnh bồi dưỡng phương pháp dạy học cho giảng viên mới theo hướng thiết thực, hiệu quả, gắn với yêu cầu đổi mới giáo dục, đào tạo và chuyển đổi số, góp phần xây dựng đội ngũ giảng viên có phẩm chất, năng lực toàn diện, đáp ứng tốt yêu cầu, nhiệm vụ giáo dục, đào tạo của Nhà trường./.

Tác giả bài viết: Trung úy Hà Chí Công/Khoa Sư phạm quân sự.