Đó là lời dặn dò của Đại tướng trong lần về thăm Trường ngày 17 tháng 12 năm 1992. Trong lần về thăm ấy, sau khi nghe Ban Giám hiệu Nhà trường báo cáo, Đại tướng đã trực tiếp đi thăm nơi ăn chốn ở, hệ thống giảng đường, thư viện, gặp gỡ cán bộ, chiến sĩ. Trước khi ra về, Đại tướng đã viết vào sổ lưu niệm của Nhà trường dòng chữ: “Nhiệt liệt khen ngợi những thành tích của Trường Sĩ quan Chính trị quân sự. Chúc nhà trường phát huy truyền thống vẻ vang của lực lượng vũ trang nhân dân anh hùng, phấn đấu trở thành một Trường đào tạo sĩ quan gương mẫu toàn diện của quân đội ta”.

Đại tướng Võ Nguyên Giáp về thăm Trường Sĩ quan Chính trị - quân sự ngày 17/12/1992.

     Từ đó đến nay, Trường Sĩ quan Chính trị đã luôn coi những lời dặn dò đó là phương hướng chỉ đạo trên cả 2 mặt, giáo dục - đào tạo và xây dựng nhà trường.
     Đối với nhiệm vụ giáo dục - đào tạo
    Chức năng, nhiệm vụ chủ yếu của Nhà trường là đào tạo đội ngũ chính trị viên. Theo Đại tướng, một trong những phẩm chất hàng đầu của người cán bộ chính trị, người chính trị viên là phải gương mẫu. Trong cuốn “Những chặng đường lịch sử”, Đại tướng có nói đến vai trò của người chính trị viên ngay từ khi quân đội ta mới chỉ là các tổ chức tiền thân là các đội giải phóng quân, “người chính trị viên phải hết sức tự rèn luyện mình” (1) “phải tự mình đứng ra làm gương”. Người chính trị viên phải gương mẫu toàn diện, gương mẫu trên mọi mặt, trong lời nói, trong hành động. Như Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết, chính trị viên phải là “người anh”, “người chị”, “người bạn” của bộ đội, hiểu biết, thân thiết, trách nhiệm và nêu gương. Trong suy nghĩ của Đại tướng, không có gương mẫu, không thể là cán bộ, lại càng không thể là chính trị viên.

Cán bộ, giảng viên, học viên Nhà trường phấn khởi đón 
Đại tướng Võ Nguyên giáp về thăm ngày 17/12/1992.

     Xét trên mọi tiêu chí, người chính trị viên cũng phải là con người toàn diện, ngoài việc phải có bản lĩnh phẩm chất chính trị tiêu biểu, có kiến thức kỹ năng tiến hành công tác đảng, công tác chính trị; người chính trị viên cũng phải có kiến thức quân sự, hậu cần, kỹ thuật, kiến thức về chính trị, xã hội nhân văn…, vì công tác chính trị phải “tiến hành không ngừng trong mọi trường hợp” (2), nghĩa là trong bất cứ hoạt động nào của bộ đội, trong bất cứ mặt công tác nào công tác đảng, công tác chính trị không thể đứng ngoài. Thậm chí, tuy không phải là người chỉ huy nhưng người chính trị viên có thể và có khả năng chỉ huy bộ đội khi cần thiết. Người chính trị viên, chỉ có thể, trên cơ sở hiểu biết sâu sắc đời sống, hiểu biết con người, hiểu biết sâu sắc nhiệm vụ mới có thể tiến hành công tác đảng, công tác chính trị có hiệu quả.
     Như vậy “gương mẫu toàn diện”, như lời dặn dò của Đại tướng đối với nhiệm vụ đào tạo, là những nội dung mang tính bản chất nhằm tới yêu cầu của người chính trị viên trong quân đội ta, những yêu cầu đó sau này được khẳng định rõ trong Nghị quyết 51 của Bộ Chính trị và Nghị quyết 513 của Đảng uỷ Quân sự Trung ương (nay là Quân uỷ Trung ương). Theo đó, người chính ủy, chính trị viên cùng với người chỉ huy phải “chịu trách nhiệm về toàn bộ các hoạt động của đơn vị”. Rõ ràng, người “chủ trì về chính trị” không thể có năng lực chịu trách nhiệm toàn bộ nếu không có phẩm chất toàn diện. Nghị quyết còn chỉ rõ: chính ủy, chính trị viên phải “thực sự tiền phong gương mẫu”, “phải tiêu biểu về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống”.
     Đối với nhiệm vụ xây dựng nhà trường
     Lời dặn của Đại tướng đặc biệt có ý nghĩa trong định hướng xây dựng Nhà trường. Trường Sĩ quan Chính trị có nhiệm vụ đào tạo chính trị viên, đào tạo cán bộ chính trị, đào tạo cán bộ Đảng trong quân đội, do vậy, để đào tạo được người sĩ quan “gương mẫu toàn diện”, chúng ta hiểu, nhất thiết nhà trường cũng phải là một nhà trường “gương mẫu toàn diện”.
    Trước hết, Đảng bộ cũng như tập thể Nhà trường phải mẫu mực về phẩm chất chính trị, tiêu biểu về đạo đức lối sống, tuyệt đối chấp hành nghị quyết, chỉ thị, mệnh lệnh cấp trên, chấp hành nghiêm pháp luật, kỷ luật quân đội, phải là một tập thể đoàn kết thống nhất cao, môi trường văn hóa lành mạnh phong phú, tiêu biểu trong thực hiện điều lệnh.
     Tiếp theo, để hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, nhà trường còn phải là một nơi có môi trường sư phạm trong sáng lành mạnh, phải không ngừng nâng cao trình độ mọi mặt để trở thành một cơ sở đào tạo có chất lượng cao, có năng lực nghiên cứu khoa học mạnh, có khả năng đào tạo ra đội ngũ cán bộ chính trị, đội ngũ chính trị viên “gương mẫu toàn diện” đúng theo tinh thần Nghị quyết 51 của Bộ Chính trị và Nghị quyết 513 của Quân uỷ Trung ương, thực sự là trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu trên lĩnh vực công tác đảng, công tác chính trị cấp phân đội của quân đội ta.
     Là học trò xuất sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, được Bác trực tiếp chỉ đạo ngay từ những ngày đầu xây dựng quân đội, lại là người cả đời cầm quân đánh giặc, Đại tướng Võ Nguyên Giáp hiểu sâu sắc những gì cần cho người sĩ quan, nhất là chính trị viên trong quân đội ta. Đại tướng cũng từng là người thầy, những lời dặn dò của Đại tướng cũng là lời chúc, là sự mong muốn của Đại tướng đối với một nhà trường đào tạo chính trị viên như Trường Sĩ quan Chính trị.
     Trong giây phút thiêng liêng tưởng nhớ tới Đại tướng, người anh cả vô cùng thân thiết của quân đội, “Tư lệnh của các tư lệnh, Chính ủy của các chính ủy”. Cán bộ giảng viên, học viên, nhân viên, chiến sĩ Trường Sĩ quan Chính trị nguyện mãi mãi khắc sâu những lời tâm huyết của Đại tướng, quán triệt sâu sắc nhiệm vụ, không ngừng phát huy truyền thống “Trung thành, sáng tạo, đoàn kết, vượt khó, dạy tốt, học tốt” vươn lên chiếm lĩnh những đỉnh cao mới, trở thành một “trường đào tạo sĩ quan gương mẫu toàn diện” như lời Đại tướng đến thăm năm xưa đã dặn. /.

---

---