Đồng chí Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường phát biểu chỉ đạo Hội nghị.

     Báo cáo trung tâm do đồng chí Đại tá, PGS, TS Nguyễn Văn Chung, Trưởng phòng Đào tạo thực hiện, nội dung báo cáo chỉ rõ: Lãnh đạo, chỉ huy các cấp tổ chức quán triệt nghiêm túc Chỉ thị 89 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Nghị quyết chuyên đề 211 của Đảng ủy Nhà trường, Kế hoạch 167 của Hiệu trưởng Nhà trường về thực hiện Chỉ thị 89 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng. Các cơ quan, khoa, đơn vị chủ động cụ thể hóa, kịp thời xác định những chủ trương, biện pháp lãnh đạo và xây dựng kế hoạch phù hợp với đặc điểm, chức năng, nhiệm vụ của từng đơn vị. Lãnh đạo, chỉ huy các cấp tích cực vào cuộc, nhiều đồng chí phát huy tốt vai trò tiền phong, gương mẫu trong tự học ngoại ngữ, làm gương cho cấp dưới noi theo. Đặc biệt, Nhà trường tổ chức phân loại, tách lớp học; rà soát, điều chỉnh nội dung, chương trình và phương pháp dạy - học tiếng Anh phù hợp với từng đối tượng. Tích cực đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, vận dụng phương pháp dạy học tích cực, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, tạo môi trường thuận lợi trong dạy và học ngoại ngữ,…

Toàn cảnh Hội nghị.

     Tại Hội nghị, các ý kiến tham luận tập trung làm rõ vai trò, tầm quan trọng của Chỉ thị 89/CT-BQP của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng đối với việc nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống nhà trường quân đội; đánh giá thực trạng và chỉ ra nguyên nhân ưu điểm, hạn chế trong hoạt động dạy và học ngoại ngữ ở Nhà trường. Trên cơ sở đó, đề xuất một số biện pháp thiết thực, có tính khả thi trong dạy và học ngoại ngữ, cụ thể: tập trung lãnh đạo, chỉ đạo làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức cho các đối tượng về vị trí, vai trò, tầm quan trọng của ngoại ngữ thời hội nhập; nêu cao trách nhiệm, vai trò tiền phong gương mẫu, sự vào cuộc quyết liệt của đội ngũ cán bộ chủ trì các cấp trong tự học nâng cao trình độ ngoại ngữ, làm gương cho cấp dưới noi theo; tích cực đổi mới nội dung, hình thức, phương pháp, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy và học ngoại ngữ,…

 Đồng chí Đại tá, ThS Trần Phú Mừng, Trưởng khoa Văn hóa ngoại ngữ trình bày tham luận tại Hội nghị.

     Phát biểu kết luận Hội nghị, đồng chí Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng khẳng định: Trước khi có Chỉ thị 89/CT-BQP, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo quyết liệt nhiệm vụ dạy và học ngoại ngữ. Khi có Chỉ thị 89 tạo thêm động lực lớn cho phong trào dạy và học ngoại ngữ ở Nhà trường phát triển rộng khắp; Đảng ủy Nhà trường đã ra Nghị quyết chuyên đề lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ dạy và học ngoại ngữ. Đặc biệt, với phương châm: “Học mọi nơi, mọi lúc có thể; mạnh dạn, không sợ sai, sai đâu sửa đấy; mỗi ngày thêm một vài từ, mỗi tuần một vài mẫu câu; người biết dạy cho người chưa biết,…” đã tạo động lực mạnh mẽ, khích lệ các lực lượng trong toàn Trường tích cực học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ. Phong trào dạy và học tiếng Anh đã thực sự khơi dậy sự say mê, lòng yêu thích của học viên, người học từ thích thú đến đam mê, biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo, tiếng Anh dần đã trở thành nhu cầu cấp thiết, không thể thiếu, trở thành “tình yêu” Ngoại ngữ đối với học viên.

     Đồng thời, Hiệu trưởng yêu cầu: Lãnh đạo, chỉ huy các cấp phải tiếp tục quán triệt sâu sắc, không ngừng nâng cao nhận thức, trách nhiệm về nhiệm vụ dạy và học ngoại ngữ; các nội dung, biện pháp tổ chức triển khai dạy và học ngoại ngữ phải thiết thực, hiệu quả, tránh phô trương, hình thức; kịp thời phát hiện, động viên, khích lệ, tạo điều kiện cho các nhân tố điển hình phát huy khả năng, tiếp thêm động lực cho phong trào dạy và học ngoại ngữ; chủ động tích hợp, lồng ghép dạy và học tiếng Anh trong mọi hoạt động, nhiệm vụ,… Thời gian tới, cần có nhiều biện pháp đẩy mạnh hơn nữa phong trào học tập tiếng Anh, tạo ra những hiệu ứng tích cực để việc học ngoại ngữ trở thành sân chơi trí tuệ rộng khắp, bổ ích và hiệu quả của cán bộ, giảng viên, học viên, nhân viên toàn Trường./.