Đón tiếp Đoàn, có các đồng chí trong Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, đại biểu lãnh đạo, chỉ huy một số cơ quan, đơn vị, khoa giáo viên, đơn vị quản lý học viên của Trường Đại học Chính trị. Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì buổi đón tiếp.
     Trước buổi làm việc, Đoàn tham quan đã tiến hành dâng hương tại Phòng tưởng niệm các anh hùng, liệt sĩ của Nhà trường. Tiếp đó, Đoàn đã tiến hành tham quan một số đơn vị thuộc Tiểu đoàn 9, Tiểu đoàn 7,… tập trung vào cách thức, biện pháp tổ chức, quản lý, đào tạo các đối tượng học viên tại Nhà trường. Trong đó, Đoàn tham quan đặc biệt chú trọng tìm hiểu mô hình dạy và học ngoại ngữ của Nhà trường-điểm sáng trong khối các học viện, trường sĩ quan quân đội đi đầu triển khai thực hiện Chỉ thị 89 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng thời gian qua.

Đồng chí Trung tướng PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường chia sẻ kinh nghiệm
trong tổ chức, quản lý, đào tạo học viên với Đoàn cán bộ.

     Theo kế hoạch, Đoàn dự buổi trao đổi kinh nghiệm đào tạo học viên tại Trường Đại học Chính trị. Tại buổi làm việc, đồng chí Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung, Hiệu trưởng Nhà trường đã thông tin, trao đổi một số kinh nghiệm trong tổ chức, quản lý, đào tạo học viên của Nhà trường. Đồng chí Hiệu trưởng nêu rõ: Quan điểm đào tạo học viên của Nhà trường trở thành người cán bộ chủ trì về chính trị cấp phân đội, nên việc học và rèn được coi trọng như nhau. Chính vì vậy, chủ trương đề ra là “Mềm nhưng chặt, phát huy dân chủ, tính tự giác của học viên trong thực hiện các chế độ, nền nếp, quy định; đồng thời, linh hoạt vận dụng trong phạm vi cho phép, không máy móc, cứng nhắc, phù hợp với từng đối tượng.
     Đặc biệt, Nhà trường đã tập trung tạo bước đột phá trong cách thức, biện pháp tổ chức thực hiện, phát huy vai trò của các tổ chức, các lực lượng trong quản lý, giáo dục, rèn luyện học viên. Bên cạnh việc phát huy vai trò lãnh đạo, chỉ huy các cấp, vai trò của đội ngũ giảng viên, cán bộ quản lý, vai trò của các cơ quan, tổ chức, Nhà trường thường xuyên chú trọng giữ mối quan hệ chặt chẽ, phát huy vai trò của gia đình, người thân và đơn vị kết nghĩa trong quản lý, giáo dục học viên.

Toàn cảnh Hội nghị

     Chia sẻ về một số kinh nghiệm, cách làm hay trong dạy và học ngoại ngữ của Nhà trường, Đồng chí Trung tướng, PGS, TS Phạm Quốc Trung chỉ rõ: Trước khi có Chỉ thị 89/CT - BQP của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, Nhà trường đã có nhiều chủ trương, biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ; khi có Chỉ thị 89/CT - BQP của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng, nhiều biện pháp lãnh đạo, chỉ đạo sát đúng được Nhà trường triển khai quyết liệt hơn như: Đảng ủy Nhà trường ra Nghị quyết chuyên đề về dạy và học ngoại ngữ, chỉnh sửa quy chế, quy định nhằm cập nhật các nội dung của Chỉ thị 89; tiến hành đồng bộ, mạnh mẽ công tác tuyên truyền, giáo dục,…
     Đặc biệt, Nhà trường đã triển khai nhiều biện pháp cụ thể: Tách lớp học tiếng Anh; biên soạn, bổ sung mới tài liệu dạy học tiếng Anh chuyên ngành; kiện toàn Câu lạc bộ tiếng Anh; xây dựng chương trình, lịch học mới môn tiếng Anh cho các khóa tới,… Đến nay, phong trào dạy và học ngoại ngữ của Nhà trường đã đạt được những kết quả đáng khích lệ, làm chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, kịp thời khích lệ cán bộ, giảng viên, học viên tích cực, quyết tâm, tự giác học tập nâng cao trình độ ngoại ngữ,...

     Sau báo cáo, Hội nghị đã nghe các ý kiến trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm của các đại biểu hai nhà trường trong tổ chức, quản lý, đào tạo học viên, các ý kiến trao đổi tập trung vào một số nội dung: trang bị, bồi dưỡng kỹ năng mềm cho học viên; quản lý học viên quốc tế, công tác đoàn và phong trào thanh niên,… nhất là kinh nghiệm trong tổ chức, triển khai hoạt động dạy và học ngoại ngữ./